بررسی ادراک مدرسان از دانشگاه پیام نور با رویکرد تحلیل عاملی اکتشافی

زمینه و هدف این تحقیق بررسی ادراک مدرسان از شرایط آموزشی، شغلی، امکانات و نحوه تعامل و همکاری در دانشگاه پیام نوراست. جامعه آماری این تحقیق مدرسان دانشگاه پیام نور بوده که تعداد 70 نفر به عنوان نمونه آماری انتخاب شده و از طریقپرسشنامه 15 سوالی بر اساس طیف پنج گزینه ای لیکرت داده ها استخراج و تحلیل شده اند. بررسی وتحلیل داده ها از طریق نرمافزار spss انجام شده و روش مورد استفاده تحلیل عاملی اکتشافی و روش تحلیل مولفه های اصلی بوده که عاملهای با مقادیر ویژهبزرگتر از یک و بارهای عاملی بزرگتر از 65 / 0 در نتیجه گیری مورد بهره برداری واقع شده اند. همچنین در این تحقیق متغیرهایی کهبیشترین همبستگی و ایجاد واریانس را داشته اند شناسایی و چهار عامل پنهان بدست آمده که واریانس تبیین شده این عاملها، 71درصد واریانس کل را نشان می دهند و در پایان این عامل ها؛ به عامل های مشارکت، کیفیت آموزش ی، رضایت شغلی و امکانات؛نامگذاری شده اند. که در نتیجه دانشگاه پیام نور براساس این عوامل می تواند در جهت بهبود کیفیت و بهره وری اقدام نماید.

کلیدواژه ها:

مدرسان ، دانشگاه پیام نور ، تحلیل عاملی اکتشافی