مروری بر آموزش های موثر بر کاهش افسردگی در سالمندان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 214

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IHSC13_128

تاریخ نمایه سازی: 16 فروردین 1400

چکیده مقاله:

مقدمه: اختلال افسردگي يک اختلال بسيار شايع در قرن اخير است. با توجه به اينكه افسردگي تحت عنوان يک بيماري روانيرايج در بين افراد سالمند باعث كاهش كيفيت زندگي اين افراد شده و خطر خودكشي و هزينه هاي مراقبت بهداشتي را افزايشمي دهد، اين پژوهش با هدف بررسي آموزش هاي موثر بر كاهش افسردگي در سالمندان صورت گرفته است.مواد و روش ها: براي رسيدن به اهداف مطالعه با استفاده از كليد واژه هاي آموزش، افسردگي و سالمندان در پايگاه دادهای SID و موتور جستجوگرGoogle scholar مقالات جمع آوري گرديد و پس از غربالگري تعداد 7 مقاله مرتبط و مربوط به سال هاي 2012 تا 2018 وارد مطالعه شد و مورد بررسي قرار گرفت.نتایج: بر اساس يافته هاي به دست آمده از مقالات بررسي شده؛ آموزش هاي تصوير سازي ذهني، راهبرد هاي شناختي مبتنيبر حل مسأله، هوش هيجاني، تكنيک هاي مديريت استرس، آموزش مبتني بر مرور خود و آموزه هاي ديني مثل توكل به خدااز جمله آموزش هاي موثر بر كاهش ميزان افسردگي در سالمندان به شمار مي روند.نتیجه گیری: با توجه به يافته هاي به دست آمده و تاثير گذاري موثر اين آموزش ها بر كاهش ميزان افسردگي سالمندان بهكادر درمان و كاركنان آسايشگاه هاي سالمندان توصيه مي شود برنامه هاي آموزش را در دستور كار خود قرار دهند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مهدیه کلهرنیا

دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

علی مستانی جهرودی

دانشجوی کارشناسی پرستاری، کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران

الهام گلفشان

مربی، دانشکده پرستاری و مامایی قم، دانشگاه علوم پزشکی قم، قم، ایران