La Conception Minimaliste du Présent dans Sundborn ou Les Jours de Lumière de Philippe Delerm

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فرانسوی
مشاهده: 311

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_RLLF-13-23_002

تاریخ نمایه سازی: 21 اسفند 1399

چکیده مقاله:

Dans Sundborn ou Les Jours de Lumière, le narrateur essaie de revisiter le temps révolu afin de vivre le présent avec l’intensité du regard du passé. Mais son objectif ultime est d’arrêter le temps, de contourner son écoulement en l’immobilisant au moyen d’un récit marqué par les distorsions temporelles et axé sur les moments heureux, ou d’un regard imprégné des techniques picturales et photographiques, afin d’exaucer le rêve de Delerm : « enfermer le temps dans une bulle ». L’écrivain minimaliste réussit ainsi à faire surgir la sensualité de moments simples de la vie, grâce à une écriture qui rivalise avec l’art. Cet article vise à montrer comment l’éthique minimaliste qui s’avère une manière spécifique d’être au monde, consacrant le présent comme temps unique et le quotidien comme seul espace d’accomplissement possible se transforme en une vraie esthétique.

نویسندگان

Novid Armiun

Doctorat, Université Tarbiat Modares, Iran

Roohollah Rahmatian

Maître de Conférences, Université Tarbiat Modares, Iran

Parivash Safa

Maître de Conférences, Université Tarbiat Modares, Iran

Hamid Reza Shairi

Professsuer, Université Tarbiat Modares, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • An Investigation into the Effect of Authentic Materials on Iranian EFLLearners’ English Listening Comprehension [مقاله ژورنالی]
  • [2]     ARMIUN Novid & RAHMATIAN Rouhollah & SAFA Parivash & ...
  • [3]     BALIGHI Marzieh & NOROUZI Mina, « L’enseignement/apprentissage de l’oral en ...
  • [4]     BORJIAN Maryam, “English in Post-Revolutionary Iran: From Indigenization to ...
  • [5]     BOZORGIAN Hossein, “Metacognitive instruction does improve listening comprehension”, 2012, ...
  • [6]     CHODKIEWICZ H. & TREPCZYNSKA M., “Language Skills: Traditions, Transitions ...
  • [7]     CHRISTISON MaryAnn & MURRAY Denise E., What English Language ...
  • [8]     DARGIE R., Changing World: Iran, Encyclopaedia Britannica, Incorporated, 2015. ...
  • [9]     EHSANDOUST Kobra & KHODABANDEHLOU Morteza, “The Effect of Field ...
  • [9]2015, 9 (1), pp. 117-121 ...
  • [10]  FIELD John, Listening in the Language Classroom, Cambridge University ...
  • [11]  GHASEMBOLAND Farimah & NAFISSI Zohreh, “The effects of using ...
  • [12]  GOH Christine C., “A cognitive perspective on language learners’ ...
  • [13]  GOH Christine C., “Exploring listening comprehension tactics and their ...
  • [14]  GOWHARY H., POURHALASHI Z., JAMALINESARI A., & AZIZIFAR A., ...
  • [15]  HASAN A. S., “Learners’ perceptions of listening comprehension problems”, ...
  • [16]  KAPLAN R. B., The Oxford Handbook of Applied Linguistics, ...
  • [17]  LYNCH Tony, Teaching Second Language Listening: A guide to ...
  • [18]  MALONEY Suzanne, Iran’s Long Reach: Iran as a Pivotal ...
  • [19]  NELSON Nickola, PLANTE Elena, HOTZ Gillian & HELM-ESTABROOKS Nancy, ...
  • [20]  NEMATI Azadeh, QAREQANI Kamran & FUMANI Mohammad Reza Falahati ...
  • [21]  NOWROUZI Sara, TAM Shu Sim, ZAREIAN Gholamreza & NIMEHCHISALEM ...
  • [22]  RAHMATIAN Rouhollah & ARMIUN Novid, “The effectiveness of audio ...
  • [23]  RAZAVI Vahid, The Age of Nepotism: Travel Journals and ...
  • [24]  RENANDYA W. A. & Farrell T. S. C., ‘Teacher, ...
  • [25]  ROST Michael, Introducing Listening, Penguin English, 1994. ...
  • [26]  SARANI Abdullah, BEHTASH Esmail Zare, NEZHAD Arani, SAIEED Moslemi, ...
  • [27]  SKEHAN Peter, A Cognitive Approach to Language Learning, OUP ...
  • [28]  UNDERWOOD M., Teaching listening, Addison-Wesley Longman Ltd, 1989. ...
  • [29]  USO-JUAN Esther & MARTINEZ-FLOR Alicia, Current Trends in the ...
  • [30]  VANDERGRIFT Larry, “1. Listening to Learn or Learning to ...
  • [31]  VANDERGRIFT Larry & GOH Christine C.M., Teaching and Learning ...
  • [32]  VOLKMAR Fred R., Encyclopedia of Autism Spectrum Disorders, Springer ...
  • [33]  ZAREI Hassan & SHAIRI Hamid Reza,“Besoins et risques du ...
  • نمایش کامل مراجع