ارزیابی سطح آهن، فریتین، TIBC و برخی فاکتورهای هماتولوژیکی در میزان ضریب هوش ریاضی و هوش تصویری در دانش آموزان پسر پایه هفتم مدرسه ولایت قائمشهر (مازندران) در سال 1397

بیشک، یکی از عمده ترین مشکلات دانش آموزان در مسیر پیشرفت تحصیلی، مشکلات سوءتغذیه ناشی از کمی دریافت پروتئین و انرژی و همچنین کمبود ریزمغذیها و عناصر کمیاب در جیره غذایی این افراد میباشد. لذا هدف از این مطالعه، بررسی تأثیر سطوح فاکتورهای بیوشیمیایی از قبیل Fe، Ferritn، TIBC و فاکتورهای هماتولوژیکی از قبیل Hb، HCT، MCV، MCH، MCHC و RDW در سرم و خون این افراد با ضریب هوش ریاضی (میانگین سه دوره نمره ریاضی در سال (1397 و ضریب هوش تصویری (آزمون تصویری ریون) دانش آموزان بود. این تحقیق از نوع کاربردی- توصیفی و از نوع همبستگی بود. جامعه آماری، 92 دانش آموز پسر پایه هفتم دوره متوسطه اول مدرسه ولایت شهرستان قائمشهر در یک رده سنی بوده است. ارزیابی فاکتورهای بیوشیمیایی و هماتولوژیکی با استفاده از روشهای استاندارد بالینی- آزمایشگاهی و تعیین ضریب پیشرفت تحصیلی با استفاده آزمون هوش تصویری ریون و میانگین نمره ریاضی در پایان سال تحصیلی سنجش شده است. به منظور تجزیه وتحلیل داده ها، ابتدا آزمون نرمالیته بر رویداده ها صورت گرفته و از ضریب همبستگی پیرسون جهت بررسی رابطه بین متغیرها با استفاده از نرمافزار SPSS -19 استفاده شد. نتایج نشان داده است که بین ضریب هوش تصویری ریون با آهن سرم و MCHC رابطه معنیداری وجود دارد .(p<0.05) ضریب هوش تصویری ریون با Ferritin، TiBC، Hb، HCT، MCV، MCH و RDW رابطه معنیداری وجود ندارد .(P>0.05) همچنین میانگین نمرات ریاضی پایان سال این دانش آموزان با هیچیک از فاکتورهای آهن سرم، TIBC، فریتین، Hb، HCT، MCV، MCH و RDW رابطه معنیداری نشان نداد.

کلیدواژه ها:

فاکتورهای بیوشیمیایی ، فاکتورهای هماتولوژیکی ، ضریب هوش ریاضی ، ضریب هوش تصویری ریون