شیوه استفاده از روش یادگیری معکوس در کلاس درس در شرایط پسا کرونا
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 514
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CPESC03_255
تاریخ نمایه سازی: 18 اسفند 1399
چکیده مقاله:
از زمان قدیم تاکنون انسان با انقلاب های گوناگونی مواجهه شده است که سبک زندگی او را تغییر می دهد.انقلاب اسلامی،انقلاب صنعتی و...همگی زندگی انسان را تحت تاثیر قرار داد . آموزش و پرورش نیز تحت تاثیر این تغییرات قرار گرفته است.با توجه به شرایط کنونی شاهد تغییرات بسیار بزرگی در شیوه مدیریت کلاس،شیوه تدریس و... هستیم.پیش از این متخصصان و معلمان به دنبال آموزش الکترونیکی بوده اند اما بسیاری آن را مفید نمیدانستد و شرایط اش پیش نیامد.اپیدمی باعث اجباری شدن آموزش الکترونیکی شد که این موضوع باعث ظهور یک انقلاب بزرگ در آموزش و پرورش شد.پس به عنوان معلم باید در این انقلاب پیشگام بوده و به فکر تغییر باشیم.یکی از ابعاد مهم آموزش،روش تدریس است که دستخوش تغییرات چشمگیری شده است.در حال حاضر معلمان با تولید محتوا به صورت فیلم،عکس و...آموزش را انجام می دهند.از الان باید برای شرایط پسا کرونا برنامه ای برای آموزش و پرورش بچینیم.یکی از این برنامه ها روش یادگیری معکوس است که میتواند جایگزین خوبی برای روش تدریس سنتی باشد که در این مقاله به ابعاد مختلف این روش تدریس می پردازیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
اسما منصوری
دانشجو،گروه علوم پایه،پردیس باهنر فارس،دانشگاه فرهنگیان