نقش رهبری در موسسات آموزشی

زمینه و هدف هدف از انجام این تحقیق ،بررسی رهبری ونقش رهبری در موسسات آموزشی است که می خواهد کارآمدی رهبر در اثر بخشی موسسات نشان دهد.مواد و روش تحقیق روش مطالعه در این تحقیق به صورت مطالعه کتابخانه ای بوده است. برای این منظور از مطالب موجود در مقاله ،تحقیق های چاپ شده و همچنین مطالب دیجیتالی استفاده شده است.یافته ها و نتایج: رهبری مسیری را با استفاده از نفوذ پذیری بدون زور برای هدایت و هماهنگی فعالیت های اعضا یک گروه ،تلاش های همه ی همکاران برای به انجام رساندن اهداف موسسه فراهم می کند.رهبر شایسته در زمان مقتضی و در مکان مناسب قرار می گیرد، در این راستا ،سبک ها ی رهبری مانند سایر جریان های شناختی و ذهنی تحت تاثیر نوع نگرش و تفکر فرد رهبر است. موسسات آموزشی در هر جامعه ای سنگ بنای پیشرفت در تمامی حوزه های فرهنگی، اقتصادی، اجتماعی و سیاسی می باشند و با انتقال آداب و رسوم، اعتقادات و ارزشها، نگرش ها و رفتارها، دانش ها و مهارت ها وظیفه تربیت نیروی انسانی متعهد و متخصص مورد نیاز جامعه را بر عهده دارند ،که رهبر آن را هدایت میکمد.

کلیدواژه ها:

رهبری ، نقش رهبری ، اثر بخشی سازمان ، کارآمدی رهبر ، ، سبک رهبری