مقایسه بی صداقتی تحصیلی و باورهای فراشناختی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات

پژوهش حاضر با هدف مقایسه بی صداقتی تحصیلی و باورهای فراشناختی در بین دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات انجام شد. روش پژوهش حاضر از نظر هدف کاربردی و از منظر شیوه گردآوری داده ها، از نوع تحقیقات علی مقایسه ای بود. جامعه آماری این پژوهش را تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم تحقیقات که در سال تحصیلی 1397-98 مشغول به تحصیل بودند تشکیل دادند که از طریق روش نمونهگیری خوشه ای تعداد 100 نفر مورد بررسی قرار گرفتند و به پرسشنامه های بی صداقتی تحصیلی مک کابی و تروینو((1996 و باورهای فراشناختی ولز و کارترایت هاتون((1997 پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها از آزمون آماری t مستقل و ضریب همبستگی پیرسون استفاده گردید و به بررسی و مقایسه بی صداقتی تحصیلی و باورهای فراشناختی در بین این دو گروه پرداخته شد. نتایج به دست آمده نشان داد که از لحاظ آماری رابطه منفی و معناداری بین بی صداقتی تحصیلی و باورهای فراشناختی دانشجویان دختر و پسر وجود دارد. همچنین تفاوت معناداری بین بی صداقتی تحصیلی در میان دانشجویان دختر و پسر وجود دارد و میانگین بی صداقتی تحصیلی در دانشجویان دختر کمتر از میانگین آن در بین دانشجویان پسر بود. اما تفاوت معنادار بین باورهای فراشناختی در میان دانشجویان دختر و پسر یافت نشد.

کلیدواژه ها:

بی صداقتی تحصیلی ، باورهای فراشناختی ، دانشجویان ، دانشگاه آزاد