ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

انواع و علل خطای دارویی و موانع گزارش دهی آن در دانشجویان پرستاری کارآموز در عرصه دانشکده پرستاری مامایی همدان

سال انتشار: 1398
کد COI مقاله: JR_PSJ-17-3_003
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 86
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله انواع و علل خطای دارویی و موانع گزارش دهی آن در دانشجویان پرستاری کارآموز در عرصه دانشکده پرستاری مامایی همدان

زهرا خلیلی - Instructor, Chronic Disease (Home Care) Research Center, Department of Medical Surgical Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
مرتضی شمسی زاده - Instructor, Department of Medical Surgical Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
غلامحسین فلاحی نیا - Instructor, Chronic Disease (Home Care) Research Center, Department of Medical Surgical Nursing, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
شهین توحیدی - Instructor, Department of Nursing, Lorestan University of Medical Sciences, Khoramabad, Iran
ندا علیمحمدی - MSc, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
لیلی تاپاک - Assistant Professor, Department of Biostatistics, School of Public Health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

چکیده مقاله:

سابقه و هدف: خطر اشتباهات دارویی در دانشجویان پرستاری کارآموز در عرصه به دلیل استقلال در عمل وجود دارد که جهت حفظ ایمنی بیمار، شناسایی این خطاها ضروری است. هدف از این مطالعه تعیین انواع و علل خطای دارویی و موانع گزارش دهی آن در دانشجویان پرستاری کارآموز در عرصه می باشد. مواد و روش‌‌ها: این مطالعه توصیفی- تحلیلی به صورت سرشماری بر روی 87 دانشجوی پرستاری کارآموز در عرصه صورت گرفت. پژوهشگر با مراجعه به بیمارستان­ های وابسته به دانشگاه علوم پزشکی همدان پرسشنامه چهار قسمتی را که شامل اطلاعات دموگرافیک، انواع خطای دارویی در طی سه ماه، علل بروز خطا و دلایل عدم گزارش خطا بود در اختیار دانشجویان قرار داد تا آن را تکمیل نمایند. اطلاعات با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار 16SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. یافته‌ها: خطای دارویی در 14/9% از دانشجویان رخ داده و هیچ ارتباط معنی داری با اطلاعات دموگرافیک نداشت. بیشترین وقوع خطا؛ اجرای دارو دیرتر یا زودتر از زمان تجویز (13/43±10/5)، بیشترین علل بروز؛ نقص دانش دارویی (1/27±2/43) و مهمترین فاکتور کمک کننده؛ حجم کار بالا (1/54±2/84) گزارش گردید. مهمترین دلیل عدم گزارش؛ عدم حمایت کافی از دانشجو (1/22±2/96) مطرح شد. نتیجه‌گیری: نقص دانش دارویی و استرس منجر به وقوع خطای دارویی می شود. عدم حمایت کافی از دانشجو عاملی مهم در جلوگیری از گزارش خطا می باشد. بنابراین در راستای پیشگیری و ارتقاء ایمنی بیمار تاکید بیشتر بر اهمیت اطلاعات دارویی در آموزش پرستاری و فراهم نمودن تمهیداتی جهت حمایت از دانشجو هنگام گزارش خطا پیشنهاد می شود.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا JR_PSJ-17-3_003 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1160103/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
خلیلی، زهرا و شمسی زاده، مرتضی و فلاحی نیا، غلامحسین و توحیدی، شهین و علیمحمدی، ندا و تاپاک، لیلی،1398،انواع و علل خطای دارویی و موانع گزارش دهی آن در دانشجویان پرستاری کارآموز در عرصه دانشکده پرستاری مامایی همدان،https://civilica.com/doc/1160103

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1398، خلیلی، زهرا؛ مرتضی شمسی زاده و غلامحسین فلاحی نیا و شهین توحیدی و ندا علیمحمدی و لیلی تاپاک)
برای بار دوم به بعد: (1398، خلیلی؛ شمسی زاده و فلاحی نیا و توحیدی و علیمحمدی و تاپاک)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Taheri E, Nourian M, Rasouli M, Kavousi A. The study ...
  • Potter PA, Perry AG, Stockert P, Hall A. Fundamentals ...
  • Yaghoobi M, Navidian A, Charkhat-Gorgich EAH, Chackerzahi F, Slehiniya H. ...
  • Mirzaei M, Khatony A, Safari Faramani R, Sepahvand E. Prevalence, ...
  • Sarhadi M, Sheikhbardsiri H, Dastres M, Moein H. A Comparative ...
  • Unver V, Tastan S, Akbayrak N. Medication errors: perspectives of ...
  • Clifton-Koeppel R. What nurses can do right now to reduce ...
  • Azarabad S, Zaman S, Nouri B, Valiee S. Frequency, Causes ...
  • Mohammad Nejad I, Hojjati H, Sharifniya SH, Ehsani SR. Evaluation ...
  • Valdez LP, de Guzman A, Escolar-Chua R. A structural equation ...
  • Cebeci F, Karazeybek E, Sucu G, Kahveci R. Nursing students' ...
  • Ebrahimi Rigi Tanha Z, Baghaei R, Feizi A. A Survey ...
  • Rajabpour-Nikfam M. Experiences of Nursing Students and Clinical Teachers about ...
  • Mutua NJ, Odhiambo E, chege M, Mirie W. Factors influencing ...
  • Gorrji Hassan A, Ravaghi H, Pirouzi M, Mansourzade A. Utilizing ...
  • Mirzaee H, Mostafaie D, Estebsari F, Bastani P, Kalhor R, ...
  • Karaca A, Arslan H. Hemşirelik hizmetlerinde hasta güvenliği kültürünün ...
  • Gülec D, Intepeler SS. Developing a scale of attitudes towards ...
  • Movahednia S, Partovishayan Z, Bastanitehrani M, Moradi F. Nurse Managers' ...
  • Heidari S, Shahabinejad M, Soltani A, Abdoli F. Rate and ...
  • Kalantarzadeh M, Hosseinnejad M. Medication Errors of Nursing Students of ...
  • Cheraghi F, Hassani P, Riazi H. Correlation study of nursing ...
  • Kim KS, Kwon SH, Kim JA, Cho S. Nurses’ perceptions ...
  • Salmani N, Hasanvand S. Evaluation of the frequency and type ...
  • Baghcheghi N, Koohestani HR. Nursing Students’ Errors in Preparation and ...
  • Wakefield BJ, Uden-Holman T, Wakefield DS. Development and validation of ...
  • Musarezaie A, Momeni GGT, Zargham BA, Haj SE. Survey of ...
  • Simonsen BO, Daehlin GK, Johansson I, Farup PG. Differences in ...
  • Ozturk H, Kahriman I, Bahcecik AN, Sokmen S, Calbayram N, ...
  • Charkhat Gorgich EOH, Barforoshan S, Yoosefian Miandoab N, Yaghoobi M. ...
  • Baloochi Beydokhti T, MohammadPour A, Shabab S, Nakhaee H. Related ...
  • Ali J, Barrow L, Vuylsteke A. The impact of computerised ...
  • Farzi S, Farzi S, Alimohammadi N, Moladoost A. Medication errors ...
  • Nooreddini A, Sanagoo A, Jouybari L, Okhli A, Gholam Hosein ...
  • Kouhestani H, Baghcheghi N. Refusal in Reporting Medication Errors from ...
  • Salavati S, Hatamvand F, Tabesh H. Nurses’ Perspectives on Causes ...
  • Sanago A, Majnoni Mr, Mahasti Joybari L, Ghana S, Kalantari ...
  • Mansouri A, Ahmadvand A, Hadjibabaie M, Kargar M, Javadi M, ...
  • Jolaee S, Hajibabaee F, Peyravi H, Haghani H. Nursing medication ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

    پشتیبانی