ارزیابی صلاحیت انفورماتیکی پرستاران در یک بیمارستان فوق تخصصی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 538

نسخه کامل این مقاله ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

THPC03_038

تاریخ نمایه سازی: 6 اسفند 1399

چکیده مقاله:

با رشد سریع فناوری اطلاعات و انتظارات محیطهای مراقبت بهداشتی، حضور پرستارانی با شایستگی انفورماتیک در محیط مراقبت به منظور استفاده و مدیریت موثر اطلاعات مراقبت بهداشتی در ارائه مراقبت بهداشتی ضروری به نظر میرسد. لذا این مطالعه با هدف ارزیابی صلاحیت انفورماتیکی پرستاران از دیدگاه خود آنها انجام شده است.روش کار: این مطالعه توصیفی B تحلیلی به صورت مقطعی در بیمارستان فوق تخصصی چشم خاتم الانبیاء مشهد در شش ماه اول سال 1399 انجام شد. جامعه پژوهش پرستاران شاغل بودند. برای گردآوری اطلاعات از پرسشنامه پژوهشگر ساخته با 30 گویه در مقیاس 5 امتیازی (عدم صلاحیت، صلاحیت کم، شایسته، ماهر، خبره) استفاده که روایی صوری آن با کسب نظر از متخصصین مربوطه و پایایی آن با محاسبه آلفای کرونباخ (r=0/90) تایید شد. پرسشنامه به صورت الکترونیک طراحی گردید و با کسب اجازه از مسئولین بیمارستان از طریق ایمیل سازمانی برای کلیه پرستاران شاغل(100 نفر) ارسال گردید. پس از گردآوری، داده ها با استفاده از آمار توصیفی و آزمونهای آماری پیرسون، اسپیرمن و تی تست در نرم افزارSPSS تجزیه و تحلیل شد.یافته ها: میانگین سن و سابقه کار پرستاران شرکت کننده در مطالعه به ترتیب 38/2 ± 6/67 و 13/7 ± 6/9 سال بود. نمره کل صلاحیتهای انفورماتیکی پرستاران 39/5)1/58 درصد امتیاز) و در محدوده متوسط قرار داشت. بیشترین صلاحیت پرستاران مربوط به استفاده از برنامه ورد با میانگین نمره 58/5)2/34 درصد) و کمترین صلاحیت مربوط به عیب یابی اساسی در برنامه ها ی نرم افزاری با میانگین نمره 13) 0/52 درصد) بود. ضریب همبستگی پیرسون نشان داد که میانگین نمره کل صلاحیتهای انفورماتیکی پرستاران با سن و سابقه کار آنها رابطه معنادار نداشت .(P > 0/05) ضریب همبستگی اسپیرمن نیز نشان داد که میانگین نمره کل صلاحیتهای انفورماتیکی پرستاران با سطح تحصیلات آنها رابطه معناداری دارد(r=0/284 و .( P =0 /024 میانگین نمره کل صلاحیت های انفورماتیکی پرستاران مرد 2/01 ± 0/8 و میانگین نمره کل صلاحیتهای انفورماتیکی پرستاران زن 1/5 ± 0/72 بود و آزمون t مستقل این اختلاف را معنادار نشان داد .(P= 0/024)نتیجه گیری: شایستگی انفورماتیکی پرستاران در سطح متو سط قرار دا شت. لذا تو صیه می شود اهمیت دا شتن مهارت انفورماتیک برای مدیریت به ینه اطلاعات مراقبت بهدا شتی درمانی و به تبع آن ارائه مراقبت موثر به بیمار و در نهایت اراتقا سلامت فرد، جامعه برای پر ستاران و سایر م سئولین ذیربط بیان شود. نیز پیشنهاد میگردد قبل از ورود به محیط کار و یا در حین انجام خدمت مهارتهای انفورماتیک به میزان کافی آموزش داده شود.

نویسندگان

سیده راضیه فرهی

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، اصفهان، ایران

منیره صادقی جبلی

دانشجوی دکتری تخصصی مدیریت اطلاعات سلامت، دانشگاه علوم پزشکی کاشان، اصفهان، ایران