طراحی مجموعه مادر و کودک با ارتقاء حس تعلق به مکان در فضای اجتماعی کودکان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 995

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ENGGCONF05_049

تاریخ نمایه سازی: 2 اسفند 1399

چکیده مقاله:

کودکان از مهمترین عناصر یک جامعه بهشمار رفته و به همین جهت نحوه ی پرورش و شکل گیری شخصیت آنها بسیار مهم است.رشد اجتماعی کودکان در قالب بازیها و از طریق ارتباط با خانواده و همسالان صورت می گیرد. باتوجه به پیشرفت های مدرنیتهجامعه ی کنونی، محدودیت هایی در مکان و ابزار بازی کودکان ایجاد شده که به دید کارشناسان و روانشناسان کودک، این عواملباعث ایجاد شرایط نامناسبی در رشد و پرورش کودکان شده است. باتوجه به تاثیرات شگرف طبیعت بر روح و انرژی انسان، وابستگیذاتی انسان به محیط طبیعی و جذابیت هایی که محیط آزاد برای کودکان دارد، طبیعت می تواند بهترین مکان برای بازی و رشد کودکانباشد. در این پژوهش به طراحی مجموعه ی مادر و کودک در محیط طیبعی، با درنظر گرفتن تعامل کودک با طبیعت و همچنینتأثیرکیفیت فضای معماری در پرورش خلاقیت کودکان پرداخته شدهاست. مجموعه مادر و کودک متشکل از فعالیت های علمی،فرهنگی و هنری که به منظور شکوفایی استعدادهای کودکان تأسیس می شود و در این محیط کودکان می توانند از طریق تجربه مستقیمو تعامل با طبیعت، همسالان و مربیان خود و با استفاده از شیوه های موثر فراگیر به ویژه از طریق دیدن، شنیدن، لمس و بازی کردن بهاکتشاف و جستجو در خود و جامعه در محیطی بکر که مطابق با استانداردهای محیط های کودک محور می باشد، بپردازند. در طراحیاین مجموعه تمامی نکات از جمله شرایط اقلیمی، موقعیت جغرافیایی مکان، نکات مربوط به طراحی محیط کودکان، امنیت رفت وآمد کودکان، آلودگی صوتی محیط، آلترناتیوهای مناسب، فناوری روز و تجارب معماران دیگر که در این زمینه به صورت موفق عملکرده اند مدنظر قرار گرفته است.

کلیدواژه ها:

مجموعه مادر و کودک ، رشد ، پرورش ، محیط طبیعی دوستدار کودک

نویسندگان

مهسا فرجی

دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، تهران

لیلا زارع

استادیار دانشکده هنر و معماری، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب، تهران