بررسی چالشها و راهکارها در معاونان اجرایی و تعین سطح همکاری با تمام بخش های مدارس

سال های سال است متصدی امور دفتری پست ناشناخته جهت تمام کارکنان یک واحد آموزشی است که کماکان کلیه کارکنان و افراد آموزشی مدارس در هر نقطه که باز می مانند در جهت پیشبرد اهداف خودشان همیشه دنبال کسی هستند که بتوانند خواسته های خودشان را به سر منزل مقصود برسانند لذا جهت این خواسته چه کسی بهتر از معاون اجرایی ( دفتر دار مدرسه )که بتوان هر چه راحت تر به او امرونهی کرد وتمام مسائل عقب افتاده را به جهت دفتری بودن به گردن آنان انداخت لذا این موارد در مدارسی مورد توجه قرار گرفته و می توان در این راستا تامل نمود . معاون اجرایی ( دفتر دار مدرسه ) در مدارس چگونه پستی است که تمام خواسته ها به این پست برمی گردد .در شرح وظایف وقتی مینگریم می بینیم که یک معاون اجرایی ( دفتر دار مدرسه ) باید با تمام کارکنان از رئیس مدرسه گرفته تا پایین ترین پست که در مدارس موجود است در ارتباط و همکاری داشته باشد . این تحقیق بیان می کند تعین سطح همکاری معاونان اجرایی با همه بخش های اداری مدارس توسط وزارتخانه یا مدیران مدارس تاثیری بر رضایتمندی معاونان اجرایی دارد .

کلیدواژه ها:

معاون ، اجرایی ، مدرسه ، وظایف.