آموزش مهارت های اجتماعی، زندگی و ارتباطی دانش آموزان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 431

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_353

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

مهارت های زندگی به مجموعه ای از توانایی هایی گفته می شود که زمینه سازگاری رفتار مثبت و مفید را فراهم می آورد و این توانایی، فرد را قادر می سازد که ضمن پذیرش مسئولیت های اجتماعی خود، بدون لطمه زدن به خود و دیگران بتواند به شکل مؤثری با انتظارات و مشکلات روزانه در روابط بین فردی روبرو گردد. هدف آموزش مهارت های اجتماعی به دانش آموزان، کفایت شخصی، اجتماعی و شغلی و سازگاری با زندگی اجتماعی است؟ یکی از اهداف آموزش و پرورش کمک به جامعه پذیری دانش آموزان و هدف از درس های مهارت های اجتماعی _اقتصادی این است که افراد علاوه بر کسب دانش و مهارت تخصصی خود از نظر اجتماعی نیز در وضعیت مطلوب قرار گیرند و رفتار خود را با توجه به آن شکل دهندآموزش این مهارت ها دردانش اموزان موجب می شود که آنها استعدادها وتوانایی های فردی خود را کشف کنند وبه خوداگاهی بیشتری درمورد خود دست پیدا کنندتوانایی شناخت واقعی خود موجب مقابله ی بهتردانش اموزان دررویارویی بافشارهای تحصیلی وروانی می شود

نویسندگان

محسن معتمدی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیروان استادیار در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی

محمدرضا محمدزاده رهنی

دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شیروان استادیار در رشته فقه و مبانی حقوق اسلامی