در جستجوی سبک مناسب مدیریت کلاس درس

نوشتار مروری حاضر، درآمدی بر مفهوم سبک مدیریت کلاس درس بوده و هدف از آن، گشودن بحث پیرامون سبک مناسب و اثربخش در مدیریت کلاس درس است. به این منظور، پس از ارائه مقدمه ای پیرامون سبک مدیریت کلاس درس، تلاش شده است تا ضمن ارائه تعاریفی از مدیریت کلاس درس و بیان تفاوت آن با مفهوم »انضباط و کنترل«، مهمترین جنبه ها، مدلها و سبکهای مدیریت کلاس درس تشریح شود. به عنوان جمع بندی نهایی میتوان گفت که انتخاب سبک مناسب مدیریت کلاس درس به ویژگی های منحصر به فرد هر کلاس بستگی دارد و در این راستا سبک مدیریت تعامل گرایانه میتواند یک رویکرد قابل توصیه باشد که از انعطاف پذیری برخوردار بوده و قابلیت انطباق و کاربست آن بسته به شرایط مختلف کلاس درس، نسبت به سایر سبکهای مدیریت کلاس بیشتر است.

کلیدواژه ها:

سبک مدیریت کلاس درس ، سبک غیرمداخله گرانه ، سبک مداخله گرانه ، سبک تعامل گرایانه