یادگیری و آموزش آنلاین در دوران قرنطینه همه گیری کووید 19

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,477

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_259

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

کل سیستم آموزشی از سطح ابتدایی تا سطوح آموزش عالی در طول دوره قرنطینه ناشی از بیماری کرونا ویروس (COVID-19) 2019 نه تنها در ایران بلکه در سراسر جهان مختل شده است. این مطالعه شرحی از روش هاییادگیری و آموزش آنلاین است که برای فرآیند یادگیری و آموزش آنلاین اتخاذ شده است. همچنین فرصتی غنی از نظر فکری برای تصمیم گیری های آکادمیک برای حل مشکلات در آینده است. هدف تعیین شده در این مقاله تلاش برای بررسی موارد بنیادی تدریس و یادگیری آنلاین در آموزش و پروش در دوران همه گیری COVID-19 است و این که چگونه منابع موجود موسسات آموزشی می توانند آموزش رسمی را با کمک کلاس های مجازی و سایر ابزارهای آنلاین در این فضای آموزشی که به طور مداوم تغییر می کند ، به آموزش آنلاین تبدیل کنند. ارزش این مقاله ترسیم یک تصویر کلی از فعالیتهای یادگیری و تدریس آنلاین در طول دوره قرنطینه از جمله ایجاد ارتباط بینفرآیند مدیریت تغییر و فرایند یادگیری و تدریس آنلاین در سیستم آموزشی در میان شیوع COVID-19 می باشد به طوری که بر اختلالات مداوم تحصیلی غلبه کنیم و در نتیجه نسبت به شروع مجدد فعالیت ها و مباحث آموزشی به عنوان یک رویه عادی در سیستم آموزشی اطمینان حاصل کنیم.

نویسندگان

عصمت حسینی وردنجانی

دبیر آموزش و پرورش استان چهارمحال و بختیاری، لیسانس الهیات و معارف اسلامی