نگاهی به آموزش و پرورش در ایران و مقایسه آن با سایر کشورها
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 5,672
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
NERA05_257
تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399
چکیده مقاله:
بی شک تعلیم وتربیت از مهم ترین مسایلی است که بشـر از دیربـاز تـا کنـون بـه آن توجـه کـرده اسـت و ایـن امـر بـه خوبی در عصر حاضر مشهود و محسوس می باشد.تاریخ دقیقی از ایجاد نظـامی تحـت عنـوان آمـوزش و پـرورش از نخسـتین روزهـای زنـدگی بشـر دردسـت نیسـت ،امـا قطعا هرجایی که انسـان مـی زیسـته و عـواملی مثـل: زنـدگی گروهـی، تـامین نیازهـای خـود، مقتضـیات زمـان و مکـان باعث می شده که به فکر تعلیم وتربیت باشـد؛ خلاصـه سـخن ایـن اسـت کـه بشـر در هـر دوره ای زیسـته نیـاز مبرمـی به تعلیم وتربیت داشته است.کشورهای توسعه یافتـه بـه خـوبی ضـرورت دسـتگاه کارآمـد تعلـیم و تربیـت را درک کـرده انـد و بـا سـرعت در ایـن مسیر گام برداشته، بـه گونـه ای کـه امـروزه تعـدادی از ایـن کشـورها در عرصـه آمـوزش و پـرورش بـه الگـویی بـرای سایر جوامع در حال توسعه تبدیل شده اند.
کلیدواژه ها:
تعلیم و تربیت_ سوادآموزی_ توسعه پایدار_ کاوشگری_ فناوری
نویسندگان
مرتضی خیرآبادی
آموزگار ابتدایی شهرستان آمل
محمد هادیان
آموزگار ابتدایی شهرستان محمودآباد
معین رضایی
آموزگار ابتدایی شهرستان محمود آباد
سیدعلی اصغر پرستاران
آموزگار ابتدایی شهرستان محمودآباد