اهمیت به کارگیری تکنولوژی آموزشی در سیستم های آموزش و پرورش

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 585

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

NERA05_038

تاریخ نمایه سازی: 25 بهمن 1399

چکیده مقاله:

باتوجه به پیشرفتهای علمی و تکنولوژیکی در عصر حاضر، وسایل کمکآموزشی به عنوان یک رابط توانسته اند نقش خود را به خوبی ایفا کنند. امروزه افزایش حجم دانش و اطلاعات ،کهنه شدن سریع مطالب درسی، تغییرات سریع جوامع وغیرقابل پیشبینی بودن آینده، لزوم آموزش و یادگیری مداوم را به جای آموزشهای مقطعی ایجاب می نماید،از سوی دیگر آموزش مداوم نیز، شیوه های یادگیری جدیدی را می طلبد، شیوه هایی که به وسیله آنها فردبتواند به طور خودگردان و مستقل وبرای تمام عمر به مطالبه دانش واستفاده از آن بپردازد؛ از این رو اهمیت وضرورت کنار گذاشتن شیوه ها و راهبردهای سنتی در آموزش وپرورش و تدریس و توجه به راهبردها و شیوه های نوینآموزشی آشکار می گردد که در همین راستا یکی از راهکارهای استفاده از روشهای نوین آموزشی ،به کارگیری اصولی و بهینه دانش تکنولوژی آموزشی در سیستم های آموزش و پرورش است. با توجه به آنچه که گفته شدنوشتار حاضر بر آن است که مفهوم واقعی تکنولوژی آموزشی و اهمیت به کارگیری آن در سیستم های آموزش وپرورش را تبیین نماید.

کلیدواژه ها:

تکنولوژی آموزشی ، دانش آموزان ، نظام های آموزش و پرورش

نویسندگان

علیرضا طاهرنژاد

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت استراتژیک

سیمین امینی زارع

مدرس، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران دکترای مدیریت آموزشی

صادق سعدی

استادیار، گروه علوم تربیتی، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران کارشناس ارشد زبان انگلیسی