بررسی تاثیرگذاری سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان هامون
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: پنجمین کنفرانس ملی رویکردهای نوین در آموزش و پژوهش
- کد COI اختصاصی: NERA05_003
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 444
نویسندگان
دانشجوی ارشد مدیریت آموزشی دانشگاه سیستان وبلوچستان
چکیده
هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تاثیرگذاری سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد خلاقیت دانش آموزان مقطع ابتدایی آموزش و پرورش شهرستان هامون است که به شیوه ی توصیفی- همبستگی با استفاده از پرسشنامه ی محقق ساخته ی سواد اطلاعاتی و خلاقیت که دارای 4 سوال 4 گزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ 0/754 است استفاده شده است، جامعه ی آماری ما در پژوهش حاضر کل دانش آموزان شهرستان هامون است که 320 دانش آموز به عنوان نمونه ی آماری انتخاب شدند،براساس نتایج به دست آمده می توان گفت که بین تشخیص نیاز اطلاعاتی دانش آموزان توسط معلمان بر رشد خلاقیت آن ها همبستگی ثبت ومعنی داری دارد، بین ارزیابی اطلاعاتی دانش آموزان توسط معلمان بر رشد خلاقیت آن ها همبستگی مثبت ومعنی داری دارد، بین استفاده موثر از اطلاعات دانش آموزان توسط معلمان بر رشد خلاقیت آن ها همبستگی مثبت ومعنی داری داردبین مکان یابی اطلاعات دانش آموزان توسط معلمان بر رشد خلاقیت آن ها همبستگی مثبت ومعنی داری دارد براساس اطلاعات به دست آمده می توان گفت با توجه به مثبت بودن نتایج به دست آمده سوال اصلی پژوهش دارای جواب و سواد اطلاعاتی معلمان بر رشد خلاقیت دانش موثر آموزان ابتدایی شهرستان هامون موثر است تایید می شود،پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط باابعاد سواد اطلاعاتی و اثر بخشی فعالیت ها مقاله ای تنظیم شود.کلیدواژه ها
سواد اطلاعاتی معلمان، رشد خلاقیت، دانش آموزان مقطع ابتدایی،شهرستان هامونمقالات مرتبط جدید
- رابطه ی بین تعارض کار- خانواده با مهارت های ارتباطی و توانمندی شغلی مدیران مدارس ابتدایی شهرستان بستک
- چگونه توانستم ضعف در املاءنویسی (دیسگرافی ) دانش آموز کلاس اول ابتدایی را طی سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ برطرف کنم ؟
- مطالعه و بررسی وضعیت استفاده از رهبری همنوا توسط مدیران مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه
- پیش بینی عملکرد شغلی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
- پیش بینی هویت یابی سازمانی معلمان مدارس ابتدایی و متوسطه شهرستان قروه بر اساس رهبری همنوا
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.