نقش آموزش خوددلگرم سازی بر جهت گیری زندگی (خوش بینی و بدبینی): مقاله مروری
محل انتشار: اولین همایش ملی آسیب شناسی روانی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 310
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ASRUMA01_190
تاریخ نمایه سازی: 19 بهمن 1399
چکیده مقاله:
دلگرمی یک نوع جرأت بخشیدن به فرد برای تغییرات است. وقتی به افراد جرأت می بخشیم در واقع امید رادر آنها زنده می کنیم و کمک می کنیم، از سویی دیگر افرادی که نگرش خوش بینانه نسبت به زندگی دارند، هموارهمعتقد هستند که اتفاقات و رویدادهای مثبت و خوشایند در تمام حوزه های زندگی به سمت آنها خواهد آمد. جهتگیری زندگی از جمله عوامل حمایتی هستند که منجر به سازگاری افراد در شرایط ناگوار و در نتیجه بهزیستی بهترافراد می شود .هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش آموزش خوددلگرم سازی بر جهت گیری زندگی (خوش بینی وبدبینی) بود. پژوهش حاضر مروری بود و نتایج مروری بر مطالعات مرتبط بیانگر این بود که آموزش خوددلگرم سازیمی تواند تاثیر بر جهت گیری زندگی آنها یعنی خوش بینی و بدبینی افراد بگذارد. بنابراین می تواند با آموزش خوددلگرمسازی باعث افزایش خوش بینی و کاهش بدبینی در افراد شد.
کلیدواژه ها:
خوددلگرم سازی ، خوش بینی و بدبینی
نویسندگان
ژیلا امیری
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشگاه بین المللی پیام نور، واحد کوالالامپور، مالزی