بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس

این پژوهش با هدف بررسی رابطه کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی دبیران تربیت بدنی مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس با استفاده از روش تحقیق، توصیفی همبستگی انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق حاضر شامل کلیه معلمین تربیت بدنی مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس با تعداد آن ها 196 نفر است که حجم نمونه آماری با استفاده از فرمول کوکران 130 نفر برآورد و نمونه ها به روش خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شده است. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری والتون و رضایت شغلی رابینز می باشد. بررسی پایایی پرسشنامه ها با مقدار آلفای کرونباخ سنجیده شد که این مقدار برای پرسشنامه های کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی به ترتیب 0/791 و 0/811 به دست آمد که قابل قبول است. جهت آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون t تک نمونه ای و ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد که نتایج حاصل نشان داد وضعیت کیفیت زندگی کاری و رضایت شغلی معلمین تربیت بدنی مقطع متوسطه اول شهر بندرعباس مطلوب است. همچنین بین کیفیت زندگی کاری و مؤلفه های آن شامل پرداخت کافی و منصفانه، محیط کاری ایمن و بهداشتی، ایجاد فرصت رشد و امنیت مستمر، نقش قانون و قانون گرایی، فضای کلی زندگی کاری، وابستگی اجتماعی زندگی کاری، توسعه قابلیت های انسانی و یکپارچگی و انسجام اجتماعی با رضایت شغلی معلمان رابطه معناداری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

کیفیت زندگی کاری ، رضایت شغلی ، دبیران تربیت بدنی ، بندرعباس