مروری بر چالش‌ها و فرصت‌های به‌کارگیری هنر در عرصه آموزش و درمان مبتنی بر فناوری اطلاعات سلامت

هدف: با توجه به قابلیت‌ها و پتانسیل‌های فناوری اطلاعات سلامت در عرصه هنر درمانی و نقش مؤثر آن در افزایش کیفیت زندگی بیماران و ارتقاء توانمندی‌های پرسنل مراقبت بهداشتی، هدف از این مطالعه مروری بر چالشها و فرصتهای به‌کارگیری هنر در عرصه آموزش و درمان مبتنی بر فناوری اطلاعات سلامت است. منابع اطلاعات یا داده‌ها: در این مطالعه مروری بر پایگاه‌های علمی انگلیسی شامل PubMed، Scopus، ،Science Direct ProQuest، Ovid، Google Scholar و نیز پایگاه‌های علمی فارسی شامل IranMedex، MagIran، IranDoc، SID انجام گرفت. روش‌های انتخابی برای مطالعه: در پژوهش حاضر، ابتدا مقالات و نرم‌افزارهای مرتبط با کاربرد فناوری اطلاعات در هنردرمانی از سایت‌ها و پایگاه داده‌های معرفی‌شده جستجو گردید. کلیدواژه‌های مورد استفاده برای جستجو از منابع الکترونیکی شامل Art therapy،Medical Education، Treatment، Information technology، Expert system، Virtual reality، Telehealth بود. در ادامه استخراج نتایج از مقالات مرتبط صورت گرفت. ترکیب مطالب و نتایج: نتایج در سه بخش کاربرد هنر در پزشکی، کاربرد فناوری اطلاعات در هنردرمانی و چالش‌های این حوزه ارائه گردید. در بخش کاربرد هنر در پزشکی سه محور بهبود آموزش به بیمار، نبود آموزش دانشجویان و پرسنل مراقبت بهداشتی و بهبود پیامدهای بالینی مورد بررسی قرار گرفت. در حوزه کاربرد فناوری اطلاعات در هنردرمانی مروری بر فناوری‌هایی از قبیل واقعیت مجازی، سیستم‌های خبره و سلامت از راه دور صورت پذیرفت. چالش‌های اصلی شناسایی ‌شده در این حیطه مواردی مانند هزینه بالا و محرمانگی اطلاعات بود. نتیجه‌گیری: مقبولیت بالای به‌کارگیری فناوری اطلاعات در جوامع، به‌ عنوان فرصتی برای درمانگران محسوب می گردد تا هنر را در بستر فناوری اطلاعات به اشتراک عموم درآورند. در طراحی برنامه های هنردرمانی مبتنی بر فناوری اطلاعات باید به فرایند اجرا، زمان اجرا و نوع مداخلات هنری و تکنولوژی براساس شرایط حاکم توجه کرد.

کلیدواژه ها:

Art Therapy ، Education ، Treatment ، Health Information Technology. ، هنردرمانی ، آموزش ، درمان ، فناوری اطلاعات سلامت.