مروری بر تاثیر رنگ در فضاهای آموزشی مبتنی بر رضایتمندی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی

امروزه عدم رضایتمندی در فضاهای آموزشی به ویژه دانش آموزان مقطع ابتدایی از مسائل مطرح است. این در حالی است که فضاهای آموزشی بخش مهمی از زمان زندگی دانشآموزان مقطع ابتدایی را در بر می گیرد و این موضوع دارای اهمیت ویژه ای است. همچنین توجه به رنگ که از بارزترین جلوه های فضای آموزشی به شمار می رود دارای اهمیت است و می تواند مورد پژوهش و مطالعه قرار بگیرد. به نظر می رسد که این عامل یکی از عوامل موثر بر میزان رضایتمندی دانش آموزان محسوب شود. هدف از این پژوهش مروری بر بررسی تاثیرگذاری رنگ ها در افزایش رضایتمندی دانش آموزان دختر مقطع ابتدایی می باشد. پژوهش حاضرمبتنی بر اسناد پژوهی و مطالعات چند سال اخیر بوده است و دارای رویکردی تحلیلی توصیفی و بر مبنای تحلیل محتوای اسناد می باشد. یافته های مطالعات حاضر نشان می دهد که انتخاب هوشمندانه رنگ و استفاده از رنگ های شاد در فضای آموزشی علاوه بر افزایش رضایتمندی تاثیر مثبتی بر جوانب دیگر از جمله یادگیری وسرزندگی دانش آموزان می گذارد

کلیدواژه ها:

رنگ در فضای آموزشی ، رضایتمندی ، طراحی معماری ، روانشناسی رنگ ، رنگ