تحلیل محتوای کیفی کتاب مطالعات چهارم ابتدایی از نظر میزان توجه به ارزش های نهاد خانواده
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 591
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_357
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
چکیده مقاله:
تحقق اهداف اموزش و پرورش از طریق برنامه درسی و منابع کمک اموزشی صورت می گیرد و کتاب درسی ، مهمترین و موثرترین رسانه اموزشی در کشور است .هدف این پژوهش تحلیل کتاب مطالعات چهارم ابتدایی از لحاظ میزان توجه به مولفه های ادب ، احترام ، اخلاق است که به روش تحلیل محتوا انجام شد . نتایج به دست امده نشان میدهد که کتاب مطالعات چهارم به مولفه اخلاق بیشتر توجه کرده وبعد به مولفه احترام توجه کرده وکمترین توجه برای مولفه ادب است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نسا عارضی
دانشجوی کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه
صحرا بیرامی گزنق
دانشجوی کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه