تحلیل محتوای کیفی کتاب مطالعات چهارم ابتدایی از نظر میزان توجه به ارزش های نهاد خانواده

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 591

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF07_357

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399

چکیده مقاله:

تحقق اهداف اموزش و پرورش از طریق برنامه درسی و منابع کمک اموزشی صورت می گیرد و کتاب درسی ، مهمترین و موثرترین رسانه اموزشی در کشور است .هدف این پژوهش تحلیل کتاب مطالعات چهارم ابتدایی از لحاظ میزان توجه به مولفه های ادب ، احترام ، اخلاق است که به روش تحلیل محتوا انجام شد . نتایج به دست امده نشان میدهد که کتاب مطالعات چهارم به مولفه اخلاق بیشتر توجه کرده وبعد به مولفه احترام توجه کرده وکمترین توجه برای مولفه ادب است.

نویسندگان

نسا عارضی

دانشجوی کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه

صحرا بیرامی گزنق

دانشجوی کارشناسی دانشگاه علامه طباطبایی ارومیه