سیویلیکا را در شبکه های اجتماعی دنبال نمایید.

تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 448

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PCCONF07_251

تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399

چکیده مقاله تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی

با پیدایش فضای مجازی، دانش آموزان گرایش زیادی به استفاده از این فضا دارند. شبکه های اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی افراد تأثیرگذارند. در شکل دهی به هویت نقش دارند و حتی روی ابعاد اقتصادی و اجتماعی و سیاسی جوامع هم تأثیرگذارند. فضای مجازی (شبکه های اجتماعی، اینترنت) ابزاری مناسب برای توسعه ی افکار، اندیشه ای بشری و ابزای مناسب برای آموزش و یادگیری محسوب می شود به ظرط آن که در راه صحیح استفاده شود. به منظور ارتقای کیفیت آموزشی در مراکز علمی و آموزشی استفاده از فناوری های ارتباطی به خصوص اینترنت، تشویق و تبلیغ می شود. رشد روزافزون فناوری اطلاعات و ابزارهای الکترونیکی همچنین محدودیت های موجود در آموزش سنتی باعث شده است که از آموزش الکترونیک به عنوان روشی جایگزین و یا مکمل در زمینۀ آموزش نام برده شود. مطالعه حاضر نشان داد آموزش و یادگیری از طریق فضای مجازی می تواند مزایای زیادی داشته باشد همانطور که در نتایج مختلف نگرش مثبت و رضایت بالایی نزد دانشجویان و اعضای هیأت علمی در خصوص استفاده از آموزش مجازی در اغلب مطالعات ملاحظه شد. در این مقاله سعی شده است به مطالعه یادگیری و آموزش با بهره گیری از فضای مجازی پرداخته شود. همچنین مزایای یادگیری الکترونیکی مورد بررسی قرار گرفت.

کلیدواژه های تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی:

نویسندگان مقاله تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی

سمیرا پورحسینی

دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، تهران، ایران

مهدی محمودی

استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور اراک

مقاله فارسی "تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی" توسط سمیرا پورحسینی، دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، تهران، ایران؛ مهدی محمودی، استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور اراک نوشته شده و در سال 1399 پس از تایید کمیته علمی هفتمین همایش ملی مطالعات و تحقیقات نوین در حوزه علوم تربیتی، روانشناسی و مشاوره ایران پذیرفته شده است. کلمات کلیدی استفاده شده در این مقاله یادگیری، فضای مجازی، آموزش مجازی، اینترنت هستند. این مقاله در تاریخ 21 دی 1399 توسط سیویلیکا نمایه سازی و منتشر شده است و تاکنون 448 بار صفحه این مقاله مشاهده شده است. در چکیده این مقاله اشاره شده است که با پیدایش فضای مجازی، دانش آموزان گرایش زیادی به استفاده از این فضا دارند. شبکه های اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی افراد تأثیرگذارند. در شکل دهی به هویت نقش دارند و حتی روی ابعاد اقتصادی و اجتماعی و سیاسی جوامع هم تأثیرگذارند. فضای مجازی (شبکه های اجتماعی، اینترنت) ابزاری مناسب برای توسعه ی افکار، اندیشه ای بشری و ابزای مناسب ... . برای دانلود فایل کامل مقاله تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی با 6 صفحه به فرمت PDF، میتوانید از طریق بخش "دانلود فایل کامل" اقدام نمایید.