تکالیف یادگیری خارج از مدرسه دانش آموزان با بهره گیری از فضای مجازی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 424
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PCCONF07_251
تاریخ نمایه سازی: 21 دی 1399
چکیده مقاله:
با پیدایش فضای مجازی، دانش آموزان گرایش زیادی به استفاده از این فضا دارند. شبکه های اجتماعی در ابعاد مختلف زندگی افراد تأثیرگذارند. در شکل دهی به هویت نقش دارند و حتی روی ابعاد اقتصادی و اجتماعی و سیاسی جوامع هم تأثیرگذارند. فضای مجازی (شبکه های اجتماعی، اینترنت) ابزاری مناسب برای توسعه ی افکار، اندیشه ای بشری و ابزای مناسب برای آموزش و یادگیری محسوب می شود به ظرط آن که در راه صحیح استفاده شود. به منظور ارتقای کیفیت آموزشی در مراکز علمی و آموزشی استفاده از فناوری های ارتباطی به خصوص اینترنت، تشویق و تبلیغ می شود. رشد روزافزون فناوری اطلاعات و ابزارهای الکترونیکی همچنین محدودیت های موجود در آموزش سنتی باعث شده است که از آموزش الکترونیک به عنوان روشی جایگزین و یا مکمل در زمینۀ آموزش نام برده شود. مطالعه حاضر نشان داد آموزش و یادگیری از طریق فضای مجازی می تواند مزایای زیادی داشته باشد همانطور که در نتایج مختلف نگرش مثبت و رضایت بالایی نزد دانشجویان و اعضای هیأت علمی در خصوص استفاده از آموزش مجازی در اغلب مطالعات ملاحظه شد. در این مقاله سعی شده است به مطالعه یادگیری و آموزش با بهره گیری از فضای مجازی پرداخته شود. همچنین مزایای یادگیری الکترونیکی مورد بررسی قرار گرفت.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا پورحسینی
دانشجوی کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه پیام نور مرکز تهران جنوب، تهران، ایران
مهدی محمودی
استادیار گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور اراک