عوامل مرتبط با انجام رفتارهای پیشگیریکننده از آلودگی به پدیکلوزیس در دانش آموزان دختر مدارس ابتدایی شهر ایوان: کاربرد مدل اعتقاد بهداشتی
محل انتشار: مجله آموزش و سلامت جامعه، دوره: 6، شماره: 1
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 352
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JECH-6-1_002
تاریخ نمایه سازی: 20 دی 1399
چکیده مقاله:
اهداف: آلودگی به شپش سر یکی از مسایل بهداشتی مهم در بین دانشآموزان است که سبب بهوجودآمدن عوارض جسمی، اجتماعی و روانی میشود. این مطالعه با هدف بررسی رفتارهای پیشگیریکننده از آلودگی به شپش سر در دانشآموزان دختر ابتدایی شهر ایوان انجام شد.
ابزار و روشها: مطالعه حاضر یک مطالعه توصیفی- تحلیلی است که در سال 1395 روی 157 نفر از دانشآموزان دختر پایه چهارم و پنجم ابتدایی با روش نمونهگیری تصادفی خوشهای اجرا شد. ابزار مورد استفاده، پرسشنامه محققساخته بود که براساس مدل اعتقاد بهداشتی طراحی و روایی و پایایی آن تایید شد. پس از تکمیل پرسشنامهها توسط دانشآموزان، دادهها توسط نرمافزار SPSS 16 و با استفاده از آزمونهای آماری T مستقل، همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون لجستیک مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافتهها: دانشآموزان پایه چهارم از آگاهی (0.001=p) و شدت درکشده (0.003=p) بالاتری نسبت به دانشآموزان پایه پنجم برخوردار بودند. همچنین آگاهی افرادی که سابقه ابتلا به پدیکولوزیس داشتند، بهطور معنیداری بالاتر از افرادی بود که سابقه ابتلای قبلی نداشتند (0.039=p). بین خودکارآمدی با رفتارهای پیشگیریکننده از آلودگی به پدیکلوزیس (0.499=r؛ P<0.001) همبستگی معنیدار وجود داشت. همچنین متغیر خودکارآمدی، 26.4% تغییرات رفتار را پیشبینی کرد (P<0.001).
نتیجهگیری: خودکارآمدی دانشآموزان در اتخاذ رفتارهای پیشگیریکننده از پدیکلوزیس نقش بسزایی دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سمیرا دانشور
گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.
علی اشرف عیوضی
گروه بهداشت عمومی، دانشکده بهداشت، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.
محمد مهدی نقی زاده
مرکز تحقیقات بیماری های غیر واگیر، دانشگاه علوم پزشکی فسا، فسا، ایران.
زینب غضنفری
مرکز تحقیقات پیشگیری از آسیب های روانی-اجتماعی، دانشگاه علوم پزشکی ایلام، ایلام، ایران.