ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تأثیر آموزش همگانی شیمی در پیشرفت تحصیلی و مهارت های زندگی

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICEC11_119
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 161
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 15 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تأثیر آموزش همگانی شیمی در پیشرفت تحصیلی و مهارت های زندگی

شیما عثمان پور - دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی مرکز آموزش عالی شهید شرافت دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران
سید محسن موسوی - استادیار گروه شیمی، دانشگاه فرهنگیان تهران، ایران

چکیده مقاله:

هدف از تحقیق حاضر بررسی آموزش همگانی شیمی در پیشرفت تحصیلی و مهارت های زندگی می باشد. روش انجام تحقیق تحلیلی - توصیفی می باشد. درس شیمی درسی است که افراد بایستی بتوانند در ارتباط فعالانه با یکدیگر در فعالیتی که به صورت گروهی انجام می گیرد شرکت فعالانه داشته باشند که نتیجه تحقیق حاضر این امر را مورد تأیید قرار می دهد و به نظر می رسد که آموزش همگانی در سطوح پایین تر تحصیلی می تواند تأثیر مثبتی بر رشد مسئولیت پذیری، احترام گذاشتن به دیگران و حس تشریک مساعی داشته باشد به گونه ای که وقتی دانش آموزان به سن نوجوانی و در مقطع متوسطه می رسند به این مهارت ها دیگر دسته یافته اند و این روش نمی تواند دیگر چندان مثمر ثمر باشد بلکه بایستی دیگر مهارت های اجتماعی را که متناسب با مرحله رشدی نوجوانان است در نظر گرفت و مورد بررسی قرار داد و عوامل درونی و بیرونی مختلفی وجود دارد که پیشرفت را تحت تأثیر قرار می دهد؛ با توجه به نقش حیاتی پیشرفت تحصیلی در فرآیند مهارت زندگی لازم است تا حد امکان شرایط بهینه اجتماعی، فرهنگی، خانوادگی و روانی جهت افزایش انگیزه مهارت زندگی فراهم گرد تا جامعه ای پویا و شاد را پرورش داده و از رقابت ها و استعدادهای افراد به نحو شایسته در خدمت هدف های جامعه مسئولیت پذیر و مدنی بهره جست.

کلیدواژه ها:

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICEC11_119 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1137131/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عثمان پور، شیما و موسوی، سید محسن،1399،تأثیر آموزش همگانی شیمی در پیشرفت تحصیلی و مهارت های زندگی،یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران،اصفهان،https://civilica.com/doc/1137131

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، عثمان پور، شیما؛ سید محسن موسوی)
برای بار دوم به بعد: (1399، عثمان پور؛ موسوی)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: 13,969
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی