جایگاه آموزش الکتروشیمی در دوره متوسطه دوم جهت حفظ محیط زیست
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 409
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEC11_116
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1399
چکیده مقاله:
به طور یقین یکی از راه های حفظ سلامت محیط زیست، ایجاد آگاهی و آموزش صحیح آن می باشد. از آنجایی که یکی از پرکاربردترین ابزار آموزشی در کشور، کتاب های درسی به ویژه کتاب های درسی دوره متوسطه است، می توان از این منبع یادگیری در جهت آموزش اهداف زیست محیطی استفاده کرد. بنابراین پژوهش حاضر با هدف مطالعه اهمیت آموزش اکتروشیمی در دوره دوم متوسطه در بهبود کیفیت محیط زیست و بررسی تأثیر توسعه روش های الکتروشیمی در بهبود کیفیت محیط زیست انجام شده است. به منظور دست یابی به واقعیت ها و اطلاعات مورد نظر از روش مطالعه اسناد و تحلیل نظری استفاده گردیده است. یافته های حاصل نشان داد باتوجه به نقش مهم الکتروشیمی در حفاظت از محیط زیست، آموزش این علم در مقطع متوسطه و آشنایی دانش آموزان با مفاهیم پایه الکتروشیمی می تواند در کنار دستیابی به اهداف آموزشی، در پیدا کردن راه کارهایی برای مقابله با بحران های زیست محیطی نیز موثر باشد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
زکیه اکرمی
دکتری شیمی، استادیار گروه علوم پایه، دانشگاه فرهنگیان، تهران، ایران
مریم شیخی
دانشجوی کارشناسی آموزش شیمی، مرکز شهید رجایی، دانشگاه فرهنگیان اصفهان، ایران