مفاهیم و کاربردهای نانو فناوری و ضرورت آموزش آن درمدارس
محل انتشار: یازدهمین کنفرانس ملی آموزش شیمی ایران
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 286
فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICEC11_089
تاریخ نمایه سازی: 16 دی 1399
چکیده مقاله:
ظهور فناوری نانو علاوه بر انقلابی که در جهان به پا کرد، هیاهویی درنظام های آموزش کشورهای دنیا به وجود آورد تا افراد متخصص رادر این زمینه تربیت کنند. برنامه های متنوع آموزشی برای رده های مختلف سنی نشان از توجه همه جانبه به سرمایه گذاری دراین شاخه از فناوری دارد. گسترش استفاده از فناوری نانو در شاخه های مختلف صنعتی، پزشکی، الکترونیک، کشاورزی و بهداشت، نظام های اموزشی را برآن می دارد تا باارائه مفاهیم و سرفصل های مربوط به نانو مواد و کاربردهای آن، آگاهی دانش آموزان را در این زمینه علمی افزایش دهند. با گنجانیدن مطالب مرتبط با نانو فناوری به صورت تدریجی درکتب علوم و شیمی دوره متوسطه می توان تا حدودی خلاء آگاهی دانش آموزان در این شاخه علمی را جبران کرد. هرچند که آموزش اصولی این فناوری مستلزم برنامه ریزی مدون می باشد. استفاده از ابزارهای مناسب، تصاویر و طرح های تحقیق کلاسی می تواند در انتقال مفاهیم اصلی به دانش اموزان و درک بهتر مقیاس ها بسیار مفید باشد. از این رو، امید است با بررسی شرایط و امکانات لازم در آینده نزدیک در ایران شاهد ورود مفاهیم نانو تکنولوژی به مدارس و آگاهی دانش آموزان از پیشرفت های آن باشیم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین چشمه خاور
گروه علوم پایه، پردیس شهید باهنر اصفهان، دانشگاه فرهنگیان
زینب خزایی
بخش شیمی،دانشکده علوم پایه، دانشگاه تربیت مدرس