تأثیر جراحی کاشت حلزون زودهنگام بر مشخصه‌های آکوستیک واکه‌های تولیدی کودکان ناشنوای کاشت‌حلزون‌شده فارسی‌زبان

فراگوییِ درستِ واکه‌ها، از عواملِ مهم ارتباطِ کلامی موفق است و مشخصات موجِ صوتی، به بهترین وجه نحوه فراگویی را نشان می‌دهد. این بررسی، به تأثیر زمانِ جراحیِ کاشتِ حلزون، بر نخستین و دومین سازة واکه‌های فارسی و فضای واکه‌ای در تولید کودکان ناشنوای کاشت حلزون (کودکان کاشت) می‌پردازد. سازة اول و دومِ واکه‌های فارسی، در تولید کودکانِ کاشتِ پیش و پس از سه سالگی و گروه کنترلِ شنوای هم‌سن، استخراج گشته و با هم مقایسه شدند. برای مقایسة گروه‌ها، از آزمون کراسکال-والیس با سطح معنا‌داری 05/0 استفاده شد. تفاوت‌ معنا‌داری میانِ گروه‌ها در سازه اول و دوم واکه‌ها، به استثنای هر دو سازه /a/ و سازه دوم /i/ و /e/ دیده شد. بر پایة آزمون‌های تعقیبی من‌ویتنی، کودکان شنوا و کاشت پیش از سه سال، تفاوت معناداری در سازه اول/i/ ، /e/ و /u/ و سازه اول و دوم /o/ و /ɑ/ داشتند. کودکان شنوا و کاشت پس از سه سال تفاوت معناداری در هشت مورد اولیه نشان دادند. کودکان کاشت پیش و پس از سه سال نیز در سازه اول /i/ و /e/ و دوم /u/ و /o/ تفاوت آماری معنا‌داری داشتند. فراوانیِ سازه اول کودکان کاشت بیشتر از شنوایان بود؛ به این معنا که آن‌ها واکه‌ها را افتاده‌تر تولید کردند که احتمال دارد به دلیل آموزش با دهان باز مربیان برای مشاهده‌پذیری جایگاه تولید باشد. هر چند فراوانی سازه دوم آن‌ها تأییدکنندة تأثیر مطلوب جراحی زودهنگام بر شناسایی محل تولید واکه بود. زیرا اگرچه همة کودکان کاشت واکه‌های پسین را جلوتر از محل طبیعی تولید کردند، اما این ویژگی در کودکان کاشت پس از سه سالگی آشکارتر بود.

کلیدواژه ها:

واکه‌های فارسی ، فضای واکه‌ای ، کاشت حلزون ، سن کاشت ، سازه