تحلیل نشانه شناختی پیام رسان شاد ( بررسی چالش ها و فرصت ها )

فضای مجازی، در دنیای معاصر اهمیت زیادی پیدا کرده است. یکی از جلوه های فضای مجازی استفاده آن در امر آموزش می باشد. آموزش مجازی بستری است که در آن میتوان ظهور و بروز بازنمایی فرهنگی را در وجوه مختلف مشاهده نمود. نهاد آموزش و پرورش به عنوان کارگزار امر تعلیم و تربیت، با شیوع ویروس کرونا، پیامرسان "شاد" را طراحی و عرضه نمود.بر این اساس، در تحقیقی مبتنی بر نشانه شناسی و به روش کیفی به بررسی موضوع فوق پرداخته شده است.با رمزگشایی از نظریه های موجود و در چارچوب نظریه ی "داشتن یا بودن" اریک فروم مشخص شد آموزش در این پیام رسان مبتنی بر آموزش از بالا به پایین است. بنابراین برای حرکت به سمت آنچه فروم از آن به "بودن" یاد میکند این پیام رسان نیازمند تقویت سطوح تعاملی و تولید محتوای دانش آموزی است.