بررسی لزوم توجه به تفاوت های فردی یادگیرندگان در نظام اموزشی
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 808
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
DHCONF05_061
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1399
چکیده مقاله:
يکي از پديده هاي طبيعي مشهود در تمام ساختارهاي جوامع انساني وجود تفاوت است. يک نظام آموزشي سالم، انساني و کارآمد اين تفاوت ها را به شکل طبيعي از توانايي ها و قابليت ها دريافت و ادراک مي کند. وجود تفاوت هاي فردی در ميان دانش آموزان از نظر هوش، شخصيت، استعداد، پيشرفت تحصيلي، استعداد، پيشرفت تحصيلي، وضعيت اقتصادي و اجتماعي و قدرت یادگیری یکی از مهم ترین مسائلی است که معلمان در کلاس های درس خود با آن مواجه اند، چرا که معلمان به تجربه دریافته اند که شیوه ی برخورد با شاگردان مختلف و نیز پیروی از یک روش تدریس خاص نمی تواند برای همه ی دانش اموزان به طور یکسان مفید باشد. این مقاله تلاش دارد به بررسی تفاوت های فردی در میان دانش آموزان پرداخته و آن را از جنبه های گونگون مورد تجزیه وتحلیل قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
عاطفه انوری
فوق لیسانس علوم تربیتی کارمند آموزش و پرورش زاهدان