کنکاشی در دیدگاه های تربیت اسلامی ابن خلدون به عنوان اولین جامعه شناس اسلامی

بررسی ها تایید می کند که گروهی از اندیشمندان مسلمان در زمینه ی تعلیم و تربیت سخنان وآراء نغزی عرضه داشته اند. ابن خلدون به عنوان اولین جامعه شناس اسلامی، علی رغم آوازه بلندش درجامعه شناسی و فلسفه ی تاریخ ، درمسائل تربیتی هم غور فراوانی کرده است. هدف این مطالعه بررسی آرا و اندیشه های این دانشمند اسلامی بوده و با روش تحقیق توصیفی تحلیلی و ابزار سندکاوی و استفاده از اینترنت، داده های لازم استخراج و تبیین گردیده اند. نتایج نشان داد تعلیم و تربیت تعلیم و تربیت از نظر ایشان، صناعتی است اجتماعی که با پیشرفت تمدن ظهور یافته ، آموخته های نسل گذشته را چه درعلوم و چه درصنایع و فنون به نسل نوین انتقال می دهد و براساس برنامه ریزی درسی بوده ، هدف آن ایجاد روحیه و ملکات علمی، فضایل اخلاقی و وصول به سعادت حقیقی است .

کلیدواژه ها:

تعلیم و تربیت ، اهداف آموزش ، اهداف علم ، حکمت عملی