نقش هوش هیجانی بر عملکرد تحصیلی فراگیران
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: ششمین همایش ملی پژوهش های نوین در حوزه علوم انسانی و مطالعات اجتماعی ایران
- کد COI اختصاصی: SHCONF06_073
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 305
نویسندگان
چکیده
هوش هیجانی به عنوان مجموعه ای از توانایی های غیر شناختی ، بردانشها و مهارتها و توانایی های موفقیت آمیز در شرایط مختلف محیطی تأثیرمیگذارد. هوش هیجانی در شکل گیری،گسترش و ادامه تعاملات انسانی مؤثر، نقش مهمی دارد و عموما0 یکی از عوامل اساسی مؤثردرباعث میگردد فرد را قادرمی سازدتا بداند که راهبردهای ارتباطی را چگونه ودر چه زمانی و به چه شکل و شیوه ای مورد استفاده قرار دهد. هوش هیجانی مجموعه ای از قابلیت های غیرشناختی است که توانایی فرد را در سازگاری با مقتضیات محیطی و فشارهای حاصله افزایش می دهد. با توجه به نقش هوش هیجانی و خودکارآمدی در عملکرد تحصیلی دانش آموزان در این مقاله با روش توصیفی – تحلیلی سعی میشود که در رابطه ای بین هوش هیجانی و خودکارآمدی با عملکرد تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گیرد .کلیدواژه ها
هوش هیجانی، خودکارآمدی، عملکرد تحصیلیمقالات مرتبط جدید
- شناسایی استراتژی های منابع انسانی موثر بر کیفیت زندگی کاری کارکنان بانک ملت
- ضرورت تشکیل اتحادیه خاورمیانه: تحلیل پتانسیل اقتصادی، منافع سیاسی و امنیتی و تاثیرات احتمالی
- مدیریت مالی در اسلام
- بررسی عناصر تبلیغاتی موثر بر جذب و نگهداشت خیرین و حامیان
- بررسی رابطه معنویت در محیط کار با بهبود رفتار شهروندی سازمانی معلمان آموزش و پرورششهرستان بندرلنگه
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.