ارتباط ترومای کودکی با طرحواره های ناکارآمد اولیه دانشجویان
محل انتشار: چهارمین همایش ملی روانشناسی دانشگاه پیام نور
سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 825
فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PBSPNU04_201
تاریخ نمایه سازی: 9 آذر 1399
چکیده مقاله:
تجارب اولیه زندگی بر رفتار و افکار تأثیر عمیقی دارد. هدف اصلی پژوهش حاضر ارتباط بین ترومای کودکی و طرحواره های ناکارامد اولیه در دانشجویان دانشگاه ارومیه بود در این مطالعه از نوع همبستگی، از بین جامعه آماری که شامل دانشجویان دانشگاه ارومیه در سال تحصیلی 1399-1398 ، 50 نفر به صورت در دسترس انتخاب شدند. به ابزارهای مورد کودک آزاری و طرحواره یانگ پاسخ دادند. نتایج نشان داد که بین ترومای کودکی و طرحواره های شرم، شکست، وابستگی و اطاعت رابطه مثبت معنادار وجود دارد. و ترومای دوران کودکی پیش بینی کننده معنادار طرحواره های شرم، شکست، وابستگی و اطاعت است. P<0/001 براساس یافته ها، در بروز مشکلات روانی و رفتاری افراد، تجارب و آسیب های اولیه کودکی از مولفه های مهم هستند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محدثه یاورزاده
کارشناسی روانشناسی دانشگاه ارومیه ایران
شیرین زینالی
استادیار گروه روانشناسی دانشگاه ارومیه ایران