رابطه باورهای مذهبی و عزت نفس با احساس گناه در دانش اموزان

این پژوهش به بررسی رابطه باورهای مذهبی و عزت نفس با احساس گناه دردانش آموزان پسر دبیرستانی پرداخته است. روش مطالعه از نوع توصیفی و همبستگی بوده و جامعه آماری ان را کلیه دانش آموزان پسر مشغول به تحصیل در مقطع متوسطه دوم شهرستان سیاهکل استان گیلان در سال تحصیلی 1398-99 تشکیل داده اند. روش نمونه گیری از نوع در دسترس بوده و نمونه ای به حجم 75 نفراز دانش آموزان پایه های دهم، یازدهم و دوازدهم دبیرستان مُشیر سیاهکل انتخاب شدند. جمع آوری داده ها از طریق پرسشنامه های باورهای مذهبی جورج، عزت نفس کوپر اسمیت و احساس گناه صورت پذیرفت. تحلیل داده ها با روش های آمار توصیفی و ضریب همبستگی اسپیرمن و رگرسیون خطی چندگانه صورت گرفت. یافته ها نشان داد بین باورهای مذهبی و احساس گناه رابطه منفی معناداری وجود دارد. P<0/05 همچنین بین عزت نفس و احساس گناه در همه خرده مقیاس ها به غیر از خرده مقیاس خانوادگی، رابطه منفی معنی داری وجود دارد. P<0/05.

کلیدواژه ها:

باورهای مذهبی ، عزت نفس ، احساس گناه ، دانش آموزان