رابطه بین خود کنترلی و ادراك شایستگی با اضطراب امتحان در دانش آموزان مقطع ابتدایی شهرستان بیارجمند

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: دهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی
  • کد COI اختصاصی: SEPP10_018
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 603
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

علی حسینائی

گروه روان شناسی و علوم تربیتی، واحد آزادشهر

زهرا نعمتی

موسسه آموزش عالی شمس گنبد

چکیده

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین خود کنترلی و ادارك شایستگی با اضطراب امتحان در دانش-آموزان انجام پذیرفته است. در همین راستا در یک طرح توصیفی- همبستگی از بین دانش آموزان(دختر و پسر) دوره ابتدایی شهرستان بیارجمند تعداد 150 نفر به به شیوه دسترس به عنوان نمونهپژوهش انتخاب شدند. گردآوري داده هاي پژوهش به شیوه آنلاین و با استفاده از پرسشنامه هاي اضطراب امتحان ساراسون ( 1985 )، خود کنترلی تانجی (2004) و ادراك شایستگی هارتر (1982) صورت گرفت. تجزیه و تحلیل داده هاي پژوهش در نرم افزار sspss24 انجام شد. نتایج حاصل از تجزیه و تحلیل داده هاي گردآوري شده، نشان داد بین خود کنترلی با اضطراب امتحان همبستگی منفی ومعناداري وجود دارد. رابطه بین ادارك شایستگی با اضطراب امتحان نیز منفی و معنادار به دست آمد.نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون همزمان نشان داد متغیرهاي خودکنترلی و ادراك شایستگی درمجموع 9 درصد از تغییرات اضطراب امتحان را پیش بینی می کنند. از مجموع نتایج پژوهش حاضرچنین استنباط می شود که ارتقاء مهارت هاي خود کنترلی و ادراك شایستگی می تواند در کاهشاضطراب امتحان نقش داشته باشد. لذا این متغیرها می توانند در برنامه هاي مداخله اي و برگزاريکارگاه هاي آموزشی مورد توجه قرار گیرند.

کلیدواژه ها

خودکنترلی، ادراک شایستگی، اضطراب امتحان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.