تاثیر والدین فرهنگی (معلم) بر موفقیت تحصیلی فرزندانشان در شهرستان فارسان

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 412

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSEP07_018

تاریخ نمایه سازی: 1 آذر 1399

چکیده مقاله:

در مقاله حاضر سعی بر این بوده است که با بهره گیری از تعدادی پرسشنامه، به بررسی تاثیرات مثبتی که والدین معلم بر روی تحصیل فرزندانشان دارند، بپردازیم. جامعه آماری این پژوهش را دانش آموزان و معلمان فرهنگی شهرستان فارسان تشکیل داده اند که به منظور اثبات فرضیه های خود مبنی بر این تاثیر مثبت، آمار مربوط به رتبه های کنکور این دانش آموزان، معدلان سالانه آنها و نوع مدرسه ای که در آن تحصیل می کنند، را بررسی کرده و نتیجه را ذکر کرده ایم. برخی از نتایج این پژوهش عبارتند از: پدر مادر بر موفقیت یا عدم موفقیت دانش آموز تاثیر قطعی دارد و همچنین تاثیر قطعی سطح سواد و فرهنگ والدین در پیشرفت تحصیلی، افت تحصیلی، مشکلات رفتاری و مشکلات درسی دانش آموزان مسجل است و فرهنگی بودن والدین با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان ارتباط مستقیم دارد.

نویسندگان

الهیار افراخته

دکترای زبان و ادبیات فارسی

زهرا خسروی فارسانی

دانشجوی کارشناسی رشته راهنمایی و مشاوره

مائده جدی

دانشجوی کارشناسی رشته ی راهنمایی و مشاوره