مهارت های قرآنی ارتباط متقابل والدین-فرزندان و تجلی آن در حدیث کساء

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 624

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ARSCS07_017

تاریخ نمایه سازی: 29 آبان 1399

چکیده مقاله:

انسان اشرف مخلوقات و خلیفه الله بر روی زمین می باشد که برای طی کردن مسیر قرب الی الله و رسیدن به اهداف عالی باید به دنبال دستور العمل های اسلام باشد. اسلام خانواده را یکی از مهّم ترین عوامل دست یابی اهداف عالی انسانی می داند که می تواند فرد را به یک زندگی متعالی رهنمون کند. این کانون شکل گرفته بر پایه ی سنت مقدس ازدواج با حضور فرزندان که از ارکان مهّم این سازمانهستند، تشکیل شده است. از آن جایی که انسان مکلف بوده و در مقابل دیگران از جمله فرزندان یا والدین دارای مسؤلیت چگونگی ارتباط برقرار کردن است، خداوند برای روشن شدن روابط متقابل این افراد آیات و برنامه های بسیاری را به واسطه برگزیدگان خویش ذکر کرده است که یکی از مهّم ترین حوادث روشنگر تاریخ در راستای معرفی پیشوایان امت اسلام و چگونگی ارتباط متقابلآنها رویداد کساء می باشد که یک الگوی نمونه برای والدین-فرزندان است.این پژوهش به صورت کتابخانه ای و با روش توصیفی- تحلیلی درصدد بررسی مهارت های قرآنی ارتباط متقابل والدین- فرزندان در حدیث کساء که آن ها را به عنوان سرلوحة روابط بین والدین -فرزندان معرفی می نماید تا افراد این سازمان به ظاهر کوچک ولی مهّم با مهارت های قرآنی به سکون و آرامشی که خداوند وعده داده، برسند.در حیطة ارتباط والدین با فرزندان می توان به تکریم شخصیت آنها با خطاب نیکو، تساوی در برخورد با فرزندان، دعا در حقّ نها و محبّت به اندازه از سوی والدین، و از جمله وظایفی که متوجّه فرزندان است نیز می توان اجازه گرفتن، احسان به والدین، خطاب نیکو و تواضع در برابر آنها را اشاره کرد.

نویسندگان

زینب پیران پور

طلبه سطح ۳ گرایش تفسیر و علوم قرآنی، موسسه آموزش عالی حوزوی نرجس (س) زاهدان

ام البنین کوهستانی

دانش آموخته سطح ۳ تفسیر و علوم قرآنی، موسسه آموزش عالی حوزوی نرجس (س) زاهدان طلبه سطح ۴ تفسیر تطبیقی، مدرسه عالیه صدیقه کبری (س) قم.

قدسیه آذرنور

دانش آموخته حوزه علمیه قم، اتمام الکفایتین، استاد حوزه و دانشگاه