راهکارهای مقدماتی( تربیتی و معرفتی) استخراج علوم انسانی اسلامی از قرآن کریم بر اساس دیدگاه‌های آیت‌الله جوادی آملی

اساسی‌ترین ضرورت تولید علوم انسانی اسلامی، شناخت صحیح قرآن کریم با بررسی نظام‌های سه‌گانه فاعلی، داخلي و غايي قرآن کریم در نسبت با علوم است که امکان وصول به راهکارهای استخراج علم انسانی از قرآن کریم را تسهیل خواهد کرد. پژوهش پیش رو بر اساس روش توصيفي-تحليلي، راهکارهای استخراج علوم انسانی از قرآن کریم را ازنظر آيت‌الله جوادی آملی بررسی کرده و بعد از استخراج اصول نظرات ایشان، دسته‌بندي و تحليل آن‌ها، به این نتیجه رسیده که قرآن کریم به‌عنوان منبع دین، نسبت به علوم انسانی،‌ هم نقشی زمینه‌ساز دارد، و هم نقشی اصیل که این نقش اصیل، گاهی قضاوت و گاهی ارائه معارف را در سطح ارائه «مبانی» به‌عنوان رسالت اصلی عهده‌دار است. راهکارهای مقدماتی استخراج علوم انسانی از قرآن کریم در بُعد معرفتی (ترسیم مقدمات و پایه‌های تولید علم انسانی) و در بُعد تربیتی،(تربیت عقلانی مخاطب قرآن کریم) از دیدگاه‌ خاص آیت‌الله جوادی آملی قابل تبیین می‌باشد.

کلیدواژه ها:

راهکار تربیتی ، راهکار معرفتی ، علوم انسانی اسلامی ، جوادی آملی