نقش تربیتی برنامه کودک تلویزیون در فضایل یا رذایل اخلاقی کودکان

تاثیر برنامه های کودک تلویزیون در جای نهادن فضایل و رذایل اخلاقی در کودکان یکی از مباحث بسیار مهم در تربیت کودکان است، نوشتار پیش روی ابتدا به تجزیه و تحلیل واژه تربیت از دیدگاه دانشمندان پرداخته است، تعریف لغوی و اصطلاحی تربیت، به دقت مورد بررسی واقع شده است. رشد اخلاقی در سه بخش، شناخت اخلاقی، احساس اخلاقی، رفتار اخلاقی نمود پیدا می کند، ژان پیاژه، برای اولین بار به تفصیل درباره تفکر کودکان و نوجوانان در قضاوتهای اخلاقی آنان تحقیق کرده و تئوری رشد تفکر اخلاقی خود را به جهان عرضه کرده است، در ادامه به دو مرحله اساسی استدلال اخلاقی از منظر این اندیشمند اشاره شده است، در نهایت تحقیق پیش روی به تحلیل یکی از برنامه های کودک تلویزیون پرداخته است، به باور برنامه سازان این مجموعه، بدی از کودکی به کودک دیگر قابل انتقال است.

کلیدواژه ها:

تربیت ، تلویزیون ، برنامه کودک ، فضایل ، رذایل.