درآمدی بر شبیه سازهای نوین مدیریتی و جایگاه آن در عرصه مدیریت

امروزه آموزش کارکنان و مدیران از روش های قدیمی و رایج آن فاصله گرفته است و با استفاده از تجربیات طی شده و بهره گیری از سایر ابزارهای به روز دنیا به خصوص در حوزه های رایانه و فناوری اطلاعات ، روشهای جدیدتر، کارآمدتر و موثرتری در یادگیری و آموزش دانشجویان، کارکنان و مدیران، طراحی و اجرا شده است. یکی از جدیدترین روشهای رایج و جدیدی که در رشته های مختلف ار آن استفاده و بهره گیری میشود، شبیه سازها میباشند. شبیه ساز مقوله ای نوین و جدید در علوم مدرن قلمداد می گردد که از خاستگاهی غیر از رشته مدیریت آغاز به کار نمود اما در طی مسیر و با توجه به رویکردهای بین رشته ای که در دهه های اخیر گسترش یافته است به عرصه های مدیریتی نیز گام نهاد و به مرور زمان جایگاه خود را تثبیت و گسترده نمود. شبیه سازهای مدیریتی، از این منظر قدمتی به نسبت طولانی در عرصه جهانی مدیریت دارا می باشند اما به نظر میرسد این مقوله مهم و کاربردی آنچنان که باید و شاید در عرصه های مدیریتی کشور ایران جایگاه مشخص و شناخته شده ای پیدا نکرده است. این مقاله قصد دارد ضمن آگاه و آشنا نمودن اندیشمندان مدیریت با مقوله جدید شبیه سازهای مدیریت و کسب و کار، ارائه دقیقی از پیشینه این مفهوم در عرصه مدیریت، نحوه ورود و حضور آن به عرصه های مدیریتی و همچنین اثرگذاری و پیامدهای علمی آن در رشته مدیریت به خصوص حوزه های آموزشی آن بپردازد تا از این رهگذر، مسیر عالقه مندان و پژوهشگران برای انجام پژوهش های تکمیلی و کاربردی بعدی را فراهم و تسهیل نماید.

کلیدواژه ها:

آزمایشگاه مدیریت ، شبیه ساز مدیریت ، شبیه ساز کسب و کار ، ابزار نوین آموزشی