یادگیری سیار در دانشگاه ها و موسسات آموزش عالی و زمینه های کاربرد آن
محل انتشار: چهارمین همایش ملی روان شناسی تربیتی شناختی
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 247
متن کامل این مقاله منتشر نشده است و فقط به صورت چکیده یا چکیده مبسوط در پایگاه موجود می باشد.
توضیح: معمولا کلیه مقالاتی که کمتر از ۵ صفحه باشند در پایگاه سیویلیکا اصل مقاله (فول تکست) محسوب نمی شوند و فقط کاربران عضو بدون کسر اعتبار می توانند فایل آنها را دریافت نمایند.
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CEDP04_289
تاریخ نمایه سازی: 23 آبان 1399
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری های بی سیم و یادگیری همراه رویکرد یادگیری در هر زمان و هر مکان به واقعیت پیوسته است . و از طرفی اینترنت به عنوان یکی از بهترین وسایل ارتباطی، انگیزه ای برای دانشجویان برای شرکت در فعالیت های آموزشی به وجودآورد. فراگیران باید به دنبال شیوه ها و رویه های جدیدی برای انتقال دانش و افزایش یادگیری باشند. دانش افراد جامعه، به ابزاری قدرتمند نیار دارد که به موقع، کم هزینه، سریع و مطمئن باشد. این پژوهش به صورت مروری به بررسی زمینه های کاربرد یادگیری سیار در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی می پردازد. در این مقاله تعریف یادگیری سیار و ویژگی های آن در آموزش و یادگیری و همچنین مقایسه با روش چهرهبه چهره و یادگیری ترکیبی در دانشگاه ها مورد بررسی قرار گرفته است
کلیدواژه ها:
نویسندگان