بررسی تأثیر الگوی تفکر استقرایی و امکانات آموزشی در تربیت ذهن دانشجو معلمان

سال انتشار: 1399
محل انتشار: اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم
کد COI اختصاصی: NSCFU01_043
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 912

نویسندگان

دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر البرز دانشجوی کارشناسی پیوسته علوم تربیتی

چکیده

تربیت معلمان شایسته درواقع زمینه ساز پرورش و آماده سازی افراد فرهیخته ای خواهد بود که به پرورش و تربیت نسل آینده می پردازند. معلم از کلیدی ترین اجزاء نظام آموزش و پرورش است. توجه به کلیدی ترین جزء نظام آموزشی و ارتقاء دانش، نگرش و مهارت او امری ضروری محسوب می شود. تربیتِ معلمی که تفکر و نگرشی نقاد و فعال دارد و توانایی صورت بندی بدیع مسائل را داراست؛ می تواند به خلق راهکارهایی جدید در تربیت دانش آموزان نایل بگردد. هدف از پژوهش مروری حاضر، بررسی نقش به کارگیری الگو های تدریس تفکر استقرایی و همچنین استفاده از امکانات و لوازم کمک آموزشی، به منظور تربیت ذهن نقاد و خلاق در دانشجومعلمان به عنوان معلمان آینده می باشد؛ که به روش کتابخانه ای گردآوری گردیده است. روش های تدریس مبتنی بر تفکر استقرایی می تواند زمینه ساز پرورش تفکر و تعمیق یادگیری گشته و امکانات آموزشی با توجه به ایجاد انگیزه در افراد، ذهن و تفکر را در جهت حل مسائل آماده بسازد.

کلیدواژه ها

الگوی تدریس استقرایی، امکانات آموزشی، تربیت ذهن، دانشجو معلمان، معلمان

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.