الگوی دریافت مفهوم: روشی برای تربیت ذهن و یادگیری مغز محور

سال انتشار: 1399
محل انتشار: اولین همایش برنامه ریزی درسی و تربیت ذهن در تربیت معلم
کد COI اختصاصی: NSCFU01_004
زبان مقاله: فارسی
تعداد مشاهده: 1807

نویسندگان

دکتری رشته برنامه ریز درسی، مدرس دانشگاه فرهنگیان همدان

چکیده

هدف از این پژوهش واکاوی آثار و پیامدهای روش تدریس دریافت مفهوم در تربیت ذهن و یادگیری مغز محور است. این روش یکی از روش های تدریس خانواده الگوهای تدریس پردازش اطلاعات در ذهن است. روش پژوهش مروری و کتابخانه ای و با ارائه مجموعه ای تحلیلی از نتایج و یافته های سایر مقالات و پژوهش های صورت گرفته مرتبط با روش تدریس دریافت مفهوم است. سؤال اصلی پژوهش حاضر این است که یادگیری مغز محور و تربیت ذهن چگونه در طی مراحل و گام های الگوی استقرایی دریافت مفهوم شکل می گیرد؟ یافته های پژوهش نشان می دهد در هر یک از مراحل سه گانه این تدریس (عرضه مطالب و شناسایی مفهوم، آزمون دستیابی به مفهوم، تحلیل راهبردهای تفکر و نام گذاری مفهوم ) ذهن دانش آموزان فعالیتی مستمر و آگاهانه دارد و در طی فرایند یاددهی یادگیری فعالانه به ساخت فرضیه و تحلیل مثال ها و پیش دانسته های قبلی می پردازد که منجر به چالش کشیدن حافظه حسی ، کوتاه مدت و حافظه دارزمدت شده و منجر به یادگیری عمیق، مادام العمر و اکتشافی در فراگیران می شود.

کلیدواژه ها

دریافت مفهوم، روش تدریس، تربیت ذهن، رشد تفکر

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.