ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

Evaluation of the effectiveness of the educational program based on the theory of planned behavior on knowledge, behavior and encouragement of breastfeeding in pregnant women referring to health centers

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: ICMWMI02_019
زبان مقاله: انگلیسیمشاهده این مقاله: 129
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 10 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله Evaluation of the effectiveness of the educational program based on the theory of planned behavior on knowledge, behavior and encouragement of breastfeeding in pregnant women referring to health centers

Safoura Jahanara - MSc, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
Mahtab Sattari - MSc, Faculty of Nursing and Midwifery, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran
Mahboubeh Ahmadi - PhD, Faculty of Nursing & Midwifery, Shahid-Beheshti University of Medical Sciences, Tehran, Iran
Babak Moeini - PhD, Social Determinants of Health Research Center, Faculty of health, Hamadan University of Medical Sciences, Hamadan, Iran

چکیده مقاله:

Background: Nowadays, mothers have ceased to breastfeed due to several factors and resort to bottle -feeding or other forms of complementary feeding for their children. This results in physical and emotional problems for children, and socio -economic harms in communitiesand education is one of the most important ways to promote breastfeeding.The aim of this study was to evaluate the effectiveness of the educational program based on the theory of planned behavior on knowledge, behavior and encouragement to breastfeed in pregnant women.Materials and Methods: This study was quasi-experimental. The city was divided into 4 districts and 2clinics were randomly selected from each district. Then 100 pregnant women with inclusion criteria were selected and allocated to intervention and control groups randomly .The researcher held 4 training sessions (60 minutes) based on theory of planned behavior and behavioral objectives. Data collection tools were a researcher-made questionnaire and a breastfeeding checklist. The collected data were analyzed by usingspss/19software.Results: Findings showed that there was a significant difference in mean knowledge, perceived behavioral control, subjective norms and practice of breast feeding among women in the intervention and control groups after intervention (P<0.05). There was no significant difference in mean scores of attitude, behavioral intention and behavior between the two groups (p>0.05).Conclusion: The results showed that educational program based on theory of planned behavior to persuade pregnant women for breast feeding through the influence of certain structures had been effective. Therefore, we recommend implementing training programs based on Theory of Planned Behavior, in order to encourage pregnant women for breastfeeding.

کلیدواژه ها:

Theory of planned behavior ، Breastfeeding ، Education ، knowledge ، Encouragement ، Behavior

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا ICMWMI02_019 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1119572/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Jahanara, Safoura and Sattari, Mahtab and Ahmadi, Mahboubeh and Moeini, Babak,1399,Evaluation of the effectiveness of the educational program based on the theory of planned behavior on knowledge, behavior and encouragement of breastfeeding in pregnant women referring to health centers,2th International Conference on New Findings in Midwifery, Women, Childbirth and Infertility,https://civilica.com/doc/1119572

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399, Jahanara, Safoura؛ Mahtab Sattari and Mahboubeh Ahmadi and Babak Moeini)
برای بار دوم به بعد: (1399, Jahanara؛ Sattari and Ahmadi and Moeini)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی