ناشر تخصصی کنفرانس های ایران

لطفا کمی صبر نمایید

Publisher of Iranian Journals and Conference Proceedings

Please waite ..
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
ورود |عضویت رایگان |راهنمای سایت |عضویت کتابخانه ها
عنوان
مقاله

تاثیر آموزش مهارتهای مدیریت زمان بر اهمال کاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

سال انتشار: 1399
کد COI مقاله: LPCONF01_054
زبان مقاله: فارسیمشاهده این مقاله: 180
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای 13 صفحه است به صورت فایل PDF در اختیار داشته باشید.
آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله تاثیر آموزش مهارتهای مدیریت زمان بر اهمال کاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان

زهرا عبدی وند - کارشناس ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی رشت

چکیده مقاله:

هدف: هدف پژوهش حاضر، مطالعه اثربخشی آموزش مهارت هاي مدیریت زمان بر اهمال کاري تحصیلی و اشتیاق تحصیلیدانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر رشت بود. روش: روش پژوهش شبه آزمایشی بوده و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل است. جامعه پژوهش شامل کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر رشت می باشد که با استفادهاز روش نمونه گیري خوشه اي، نمونه اي به حجم 60 نفر انتخاب شد. در این پژوهش از بسته آموزش مهارت هاي مدیریتزمان، پرسشنامه اهمال کاري تحصیلی سولومون و راثبلوم (1984) و پرسشنامه اشتیاق تحصیلی فردریگز و همکاران (2004)استفاده شد. تحلیل داده ها در نرم افزار Spss20 و با استفاده از آزمون آماري تحلیل کوواریانس چندمتغیري (MANCOVA) انجام شد. یافته ها: در بررسی فرضیه پژوهش نتایج حاصل از آزمون تحلیل کوواریانس چندمتغیري نشان داد که بین آزمودنی هاي گروه آزمایش و کنترل در پس آزمون اهمال کاري تحصیلی (F (1، 56) = 175/52 ،p < 0/001، η(2) =0/75) و پس آزمون اشتیاق تحصیلی تفاوت معنی داري وجود دارد (F(1.56)= 903/56, p<0/001, η(2)=0/71). در پس آزمون، میانگین نمرات اهمال کاري تحصیلی آزمودنی هاي گروه آزمایش با کاهش و میانگین نمرات اشتیاق تحصیلی با افزایش همراه بوده است. نتیجه گیري: نتایج نشان داد که آموزش مهارتهاي مدیریت زمان تاثیر معنی داري بر کاهش اهمال کاري تحصیلیو افزایش اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دارد. لذا از آنجا که آموزش مهارت هاي مدیریت زمان می تواند بر ایجاد اعمال وبینش هاي نو و اصیل تاثیر مهمی داشته باشد، و با توجه به اینکه زمان یک منبع محدود به شمار می آید، لزوم مدیریت زمان وآموزش مهارت هاي مدیریت زمان به خصوص در محیط هاي آموزشی و براي دانش آموزان از اهمیت بالایی برخوردار است.

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان، اهمال کاری تحصیلی، اشتیاق تحصیلی، دوره متوسطه دوم، دانش آموزان دختر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

کد یکتای اختصاصی (COI) این مقاله در پایگاه سیویلیکا LPCONF01_054 میباشد و برای لینک دهی به این مقاله می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:

https://civilica.com/doc/1118988/

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عبدی وند، زهرا،1399،تاثیر آموزش مهارتهای مدیریت زمان بر اهمال کاری تحصیلی و اشتیاق تحصیلی دانش آموزان،کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری،کرج،،،https://civilica.com/doc/1118988

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (1399، عبدی وند، زهرا؛ )
برای بار دوم به بعد: (1399، عبدی وند؛ )
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

صدور گواهی نمایه سازی | گزارش اشکال مقاله | من نویسنده این مقاله هستم

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: 5,687
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.

پشتیبانی