بررسی رابطه استرس و باورهای غیرمنطقی و تابآوری با سلامت روان در پرسنل پرستاری بیمارستان سوانح سوختگی ولایت رشت
- سال انتشار: 1399
- محل انتشار: کنفرانس بین المللی حقوق، روانشناسی، علوم تربیتی و رفتاری
- کد COI اختصاصی: LPCONF01_045
- زبان مقاله: فارسی
- تعداد مشاهده: 495
نویسندگان
عضو هیات علمی گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران
روانشناس و مدرس دانشگاه گیلان
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، موسسه آموزش عالی غیرانتفاعی غیردولتی کوشیار رشت
چکیده
مقدمه: پرستاران با استرس های مختلف شغلی روبرو هستند که به دلیل میزان تاب آوری متفاوتی که دارند بصورت گوناگونی بااسترس برخورد می کنند و سلامت روان آنها تحت تاثیر قرار می گیرد. باورهای منطقی در موقعیت های مختلفی مانند پیشرفت، ارتباطبا ديگران، عملكرد، شغل و سلامت روان به کار می رود و بر آنها اثر می گذارد.هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه بین استرس و باورهای غیرمنطقی و تابآوری با سلامت روان در پرسنل پرستاری بیمارستانسوانح سوختگی انجام شد.روش: روش پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه پرسنل پرستاری بیمارستان سوانح سوختگیولايت شهر رشت به تعداد 154 نفر بود. در اين پژوهش از روش نمونه گیری تصادفی ساده استفاده شد. حجم نمونه به وسیله جدولمورگان 120 نفر به دست آمد. ابزار مورد استفاده در اين پژوهش پرسشنامه استرس کوهن و همكاران (1964)، پرسشنامه باورهایغیرمنطقی جونز(1986)، پرسشنامه تاب آوری کانر و ديويدسون (2003) و پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ (1972) بود که داده ها با نرم افزار spss22 مورد تجزيه و تحلیل قرار گرفت. یافته ها: نتايج پژوهش نشان داد که بین استرس با سلامت روان در پرسنل پرستاری بیمارستان سوانح سوختگی رابطه وجود دارد (p< .05 و r=-0.23)، بین باورهای غیرمنطقی با سلامت روان در پرسنل پرستاری بیمارستان سوانح سوختگی رابطه وجود دارد(p< .05 و r=-0.18) بین تاب آوری با سلامت روان در پرسنل پرستاری بیمارستان سوانح سوختگی رابطه وجود دارد (p< .05 و r=-0.21) برای آزمون فرضیه کلی تحقیق از رگرسیون گام به گام استفاده شد با توجه به ضرايب رگرسیونی به دست آمده می توان اظهارداشت که 0/15 از تغییرات متغیر سلامت روان توسط استرس تبیین می شود.کلیدواژه ها
استرس، باورهای غیرمنطقی، تاب آوری، سلامت روانمقالات مرتبط جدید
- ارائه مدل فرهنگ سازمانی نوآورانه در مدارس ابتدایی شهرستان نکا
- نقش فناوری آموزشی در یادگیری دانش آموزانمهری ترک معاون فن آوری آموزشگاه ملک الشعرا بهار
- بررسی عوامل موثر در افت تحصیلی و اختلال در یادگیری درس ریاضی
- والسماء ذات البروج والیوم الموعود وشاهد ومشهود»
- تلاقی طرح هندسی پیشرفته صور فلکی فیزیک کیهانی امام چهارم سلام الله علیه منتقم کربلا) و امام دوازدهم سلام الله علیه (منتقم کربلا) بر اساس آیات الهی پس والقرآن الحکیم انک لمن المرسلین علی صراط مستقیم و تلفیق منظم شمس و قمر و نجوم در سال ۱۳۹۹ و سال ۱۴۰۰
اطلاعات بیشتر در مورد COI
COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.