قابلیت های تدریس الکترونیکی مبتنی بر فرهنگ ایرانی اسلامی

تدریس الکترونیکی پارادیمی جدید و محصول فناوری اطلاعات می باشد و چند سالی است توسط برخی سازمان ها و دانشگاه ها در قالب طرح های آموزشی متعدد مطرح و حتی اجرا شده است. به طورکلی فناوری اطلاعات، فرصت های جدیدی را برای جوامع مختلف ایجاد کرده است؛ جوامعی که سریع تر این فرصت ها را شناسایی کنند، می توانند با جهشی ساختاری، عقب ماندگی های خود را جبران نمایند . اگرآموزش، یادگیری، بازاندیشی و پرورش همواره در موقعیت های فرهنگی، اجتماعی و در ارتباط با زندگی اتفاق می افتند و اگر کیفیت فرایند آموزش و یادگیری وابسته به قابلیت های فرهنگ یادگیری و کیفیت تقاضای اجتماعی برای آموزش است، در این صورت نهادهای آموزشی به عنوان محصول فرهنگی و اجتماعی جامعه، تابع جامعه و متغییرهای آن بوده و زمانی هم که دربستر تغییرات اجتماعی قرار گیرند دچار تغییر خواهند شدوسبب یادگیری با کیفیت وافزایش انگیزه درفراگیران می شود.

کلیدواژه ها:

فناوری اطلاعات ، جهش ساختاری ، کیفیت آموزش ، فرهنگ یادگیری