بررسی نقش کارورزی در بروز خلاقیت های حرفه ای (تدریس ، مدیریت ، استفاده از وسایل کمک آموزشی ، کلامی ، عاطفی) در دانشجویان پردیس بنت الهدای صدر بوشهر

هدف و زمینه : کارورزی تجربه ای است که دانشجو معلم می تواند در طی آن مهارت های خود را بشناسد و تقویت کند . و خود را آماده و مجهز برای موقعیت عمل نماید. کارورزی در دوران دانشجویی نظریه های تئوری را به عمل تبدیل می کند و دانشجو را موظف می دارد که مهارت های خودرا از طریق تجربه و قرار گیری در شرایط واقعی به دست آورد و بهبود بخشد . و زمینه ی ایجاد خلاقیت را ایجاد می کند .و سبب می شود دانشجو تربیت معلم ودبیری خلاقیت های خود را بروز دهد. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش کارورزی در بروز برخی از خلاقیت های حرفه ای (تدریس ، مدیریت ، استفاده از وسایل کمک آموزشی کلامی ، عاطفی ) دانشجویان پردیس بنت الهدای صدر بوشهر است. جامعه و نمونه : جامعه دانشگاه فرهنگیان و نمونه تعداد 50 نفر از دانشجویان کارورزی پسر دانشگاه فرهنگیان پردیس بنت الهدای صدر بوشهر می باشد . ابزار اندازه گیری: spss ورژن 20 و لیست 5 قسمتی نمره ای مهارت های حرفه ای کارورزی شیوه و روش : شیوه ی بیان توصیفی - تحلیلی و روش استفاده شده روش میدانی و مشاهده نتایج : کارورزی برروی مهارت های حرفه ای (تدریس ، مدیریت ، استفاده از وسایل کمک آموزشی کلامی ، عاطفی) تاثیر مثبت دارد و موجب تقویت این مهارت ها می شود .

کلیدواژه ها:

کارورزی ، دانشجو ، مهارت های حرفه ای