رابطه فرسودگی شغلی با تعلق کاری معلمان ومدیران مدارس

یافته ها: یافته های مطالعات بررسی شده در این پژوهش نشان داد که تعلق کاری به عنوان یک بازخورد متغیرمهمی است که در پیشگیری وکاهش فرسودگی ها بسیار موثر می باشد. نتیجه می گیریم احساس تعلق کاری به طورمنفی علائم افسردگی را پیش بینی می کنند و کارکنانی که احساس تعلق کاری دارند دچار تحلیل رفتگی میشوند زیرا بین ابعاد احساس تعلق کاری وتحلیل رفتگی همبستگی منفی وجود دارد و بنابراین آنها مستعد افسردگینیستند.لذا پیشنهاد می گردد برگزاری دوره های آموزش کاهش فرسودگی شغلی برای مدیران ومعلمان مدارسانجام گیرد، توجه مسولان آموزش وپرورش جهت ایجاد محیطی توام با نشاط وشادابی برای معلمان ومدیران مدارسمد نظر قرار گیرد.

کلیدواژه ها:

تعلق کاری ، فرسودگی شغلی ، مدیران ومعلمان مدارس