نقش مدرسه و عوامل آن بر بهداشت روانی دانش آموزان

  • سال انتشار: 1399
  • محل انتشار: ششمین کنفرانس سراسری دانش و فناوری علوم تربیتی مطالعات اجتماعی و روانشناسی ایران
  • کد COI اختصاصی: ESPCONF06_032
  • زبان مقاله: فارسی
  • تعداد مشاهده: 1254
دانلود فایل این مقاله

نویسندگان

فریده اکبری

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی مشاوره خانواده، دانشگاه پیام نور مرکز ساری،.

مرضیه اورنگی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته ی مشاوره خانواده، دانشگاه غیرانتفاعی لامعی گرگان.

پریسا سارانی

مدیر آموزگار،علوم تربیتی، اداره آموزش و پرورش.

چکیده

مقاله حاضر با توجه به اهمیت موضوع بهداشت روانی دانش آموزان که بخش قابل توجهی از جمعیت کشور را تشکیل داده اند و نقش مدرسه و بالاخص معلمان، در ارتقای بهداشت روانی نوشته شده است. در این پژوهش که از نوع کتابخانه ای می باشد، سعی شده به تعریف بهداشت روانی و نقش یکی از عوامل ارتقای این امر یعنی نهاد مدرسه و معلم پرداخته شود. نتایج حاصل از این پژوهش کمکی است به عوامل مدرسه تا به تفاوت های فردی بیش از پیش توجه نموده و ضمن تشخیص، ارجاع و یا درمان مشکلات دانش آموزان، زمینه هایی را جهت ارتقای بهداشت روانی و یا پیشگیری از اختلالات و در آخر درمان اختلالات روانی آنان فراهم کنند و بتوانند با اهمیت نقش خود بر بهداشت روانی این جمعیت مهم کشور بیشتر آگاه شوند.

کلیدواژه ها

بهداشت روانی، دانش آموزان، مدرسه، معلم، جامعه

مقالات مرتبط جدید

اطلاعات بیشتر در مورد COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.

کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.